中班体育活动开心跳跳糖活动目标：1、感知跳跳糖的特点，尝试用肢体动作来表现跳跳糖，体验游戏乐趣
2、根据颜色信号游戏，体验合作的快乐
活动准备：每人一份跳跳糖欢快背景音乐红、黄、蓝、绿跳跳糖胸饰大嘴巴教具活动重点：在游戏中反复进行跳跃练习
活动过程：一、随音乐进场教师引导幼儿跟着欢快的乐曲声做各种不同的跳法进场
（丰富幼儿的经验，感知多种跳法
）二、品尝跳跳糖，并交流吃糖的感受
（调动幼儿多感官参与，通过亲自的品尝加深幼儿的感受
）1、师导语：今天老师给小朋友们们带来了一样非常好吃的东西，猜猜是什么
2、分发糖（每人喂一勺子）幼儿品尝
3、引导幼儿说出糖在嘴里的感受
a跳跳糖是什么味道的
（甜的、苹果味道的、橘子味道的
）b跳跳糖在嘴里干什么
会发出什么声音呢
（会跳、会发出叭啦叭啦的声音）4、师生共同小结：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那是跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢
跳跳糖真神奇啊
二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受
1、师导语：我们也来学学跳跳糖吧
小朋友们想一想刚刚吃跳跳糖的时候，你嘴里的跳跳糖会怎样啊
（鼓励幼儿随音乐用动作自由表现跳跳糖，并观察他们跳的方式
）2、安静中，请个别跳的较好的幼儿示范，鼓励其他幼儿模仿学习
（师：小朋友们快看，XX小朋友跳的真好
我们也来学他一起跳吧
）3、休息并进行初步的点评
师：跳跳糖累了，让跳跳糖们休息一下吧
（示意幼儿安静下来）师小结：有的跳跳糖是两只脚跳的，有的跳跳糖是一只脚跳的，还有的跳跳糖是两只脚交叉跳的……小朋友们跳的真好
表扬一下自己
三、在老师的引导下一起感受跳跳糖的多种跳跃
儿歌跳跳糖，真奇妙，跳跳糖，跳跳跳，跳跳糖，向左跳，跳跳糖，向右跳，跳跳糖，向前跳，跳跳糖，向后跳，跳跳糖，开合跳，跳跳糖，单脚跳
四、游戏：我是开心跳跳糖1、认识红、黄、蓝、绿四种胸饰
