满井游记教师导学案VIP免费

江西省西山学校八年级语文学科导学案课题：29《满井游记》主备：罗晓霞审核：罗娜总课时数：2周课时数：7【教学目标】1、知人论世，了解作者及写作背景，理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。【重点难点】1、重点：引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。2、难点：品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法；理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。【教学方法】学生在朗读的基础上，讨论点拨。【教学过程】第一课时【导入新课】张岱曾经说过：“古人记山水乎太上郦道元，其次柳子厚，近时则袁中郎”。同学们，在郦道元的《三峡》和柳宗元的《小石潭记》中我们已经领略了其中的山水之美，那么袁中郎笔下的游记又会展现怎样一番景致呢？让我们一起走进袁宏道的《满井游记》。题目解说：这是一篇文字清新活泼、文笔秀逸、意趣盎然的游记散文，选自《袁中郎全集》。有改动。满井是地名，在北京东直门外东北三里，明清两朝是北京近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。走进作者：袁宏道（1568—1610），明代文学家,字中郎,湖广公安（今湖北省公安县）人,与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。他主张文学创作要“独抒性灵，不拘格套”，他生性酷爱自然山水,写下了很多著名的山水游记。作品语言清新流利,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如。文学常识：公安派明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张：①反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”②去伪存真，抒写性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。写作背景：明神宗万历二十六年（1598），袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信，让他进京，他只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授，于是他终日又得和拜谒酬答打交道，这使他颇为苦闷，好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹，《满井游记》即作于此时。【初读课文】1、读准字音：廿()偕()燕()砾()鹄()靧()髻()鬟()鬣()茗()第1页江西省西山学校八年级语文学科导学案罍()蹇()浃()曝()呷()堕()恶()2、听朗读音频，划分节奏：（1）作/则飞沙走砾（2）于时/冰皮始解（3）晶晶然/如镜之新开而冷光之乍出于匣也（4）如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也（5）始知/郊田之外未始无春，而城居者/未之知也（6）夫/能不以游堕事/而潇然于山石草木之间者3、译文：北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天的余寒还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去却不能够。每次冒风疾行，不到百步就(被迫)返回。二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，(觉得自己)好像是逃脱笼子的天鹅。这时河冰刚刚融化，水光才闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚，(又)像美丽的少女洗了脸刚梳好发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，(但)用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。凡是在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都悠然自得，羽毛鳞鳍当中都透出喜悦的气息。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不知道啊。大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在...