1金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!4.3《语言的锤炼》课件1（人教版选修《文章写作与修改》）2金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!学习目标1、了解语言锤炼的具体内容和方法。2、掌握语言锤炼功能和意义。3、学会长短句的相互转换。3金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!学习重点1、改写排比句。2、句子的衔接和呼应。3、会运用过度。4金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!学习过程导学、导思：1.何为语言的锤炼。2.语言的锤炼由哪些基本要素组成？3.语言的锤炼有哪些类型？5金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!导学一：关于“话题探究”阅读课本Ｐ７８马•路德•金《我有一个梦想》选段，说说它们有什么特点？［参考答案］1．运用排比句增强文章的气势。作者运用排比句列举了一桩桩事实，更好地说明了黑人悲惨处境，抒发了作者强烈的愤慨之情，增强了文字的感染力，更能使听众受到鼓舞。2．和上下文衔接自然，语意连贯，文段本身首尾呼应，结构严谨。3．比喻修辞的运用增强文字的表现力。“枷”和“锁”是古时两种刑具，用来比喻黑人所受的压迫和束缚。4．“炼字”效果突出。“萎缩”一词形象地表现了黑人悲惨地处境。6金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!导学二：“知识导引”的解读与处理一、整齐与变化（一）、修改与锤炼的两个层次：第一层次是是纠正、弥补自己的失误。第一层次是是打磨、润色，是精益求精，是提炼和完善——冗杂的使之简洁，单薄的使之丰富，肤浅的使之深刻，呆板的使之生动……这是一个永无止境的境界。7金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!（二）、如何修改与锤炼语言1．整齐与变化整齐是指：，在语言运用中表现为和。其中排比句的组成有两种情况。第一种情况是，它有两种办法，一是，二是。第二种情况是，它也有两种办法，一是，二是。8金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!2．变化变化包括重复与变化。a．重复是指，其作用是。b．变化是指，其作用是。9金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!课文示例《邹忌讽齐王纳谏》中的三问三答，句式无一相同，充分表现出作者变换句式的艺术技艺。原文：（邹忌问）（妻、妾、客答）问妻：，妻答：。问妾：，妾答：。问客：，客答：。10金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!3.整齐中求变化课文通过三个例子，讲析句子整齐中求变化有三种情况，我们归纳为三点：a．替换词语。b．变换句式。c．巧妙排序。处理好整齐与变化的关系可以使文章增添一些文采。11金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!导练一：排比句练习1、在横线上填入适当的话语组成排比句。朋友是春天的雨，当你伤心时为你落泪；朋友是，当你；朋友是，当你；朋友是，当你。你愿意做我的朋友吗？12金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!2、仿造下面的格式写一组排比句。树木深埋在地底，可以化为燃烧的煤；时光深埋在岁月里，可以化为沉甸甸的历史；仁爱深埋在心里，一定会化为容纳百川的大海。，；，；，。13金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!3替换一些词语，使下面的句子增添一些变化。弃（）小利，求（）大义；弃（）自我，求群体；弃血肉，求精神。大义、群体、精神是此时社会的价值取向，也是文学的艺术规范。14金太阳新课标资源网金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comwx.jtyjy.com老师都说好老师都说好!!二、句子的松和紧1．正确认识“长”“短”句a．长句是所含词语多、结构复杂、形体较...
