第2课20世纪的艺术大师——马蒂斯第2课时教学目的任务知识目标：通过欣赏，感受马蒂斯的艺术他色，通过收集资料，了解马蒂斯的艺术成就与艺术生涯
能力目标：尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品
情感目标：感受与我国传统剪纸不同的外国剪纸，体会马蒂斯的艺术风格，乐于了解人类多元文化艺术的成就
教学重点了解马蒂斯的艺术特色（如艺术表现手法、色彩特点、艺术成就等），区分马蒂斯的剪纸与中国传统剪纸
教学难点用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸
教学用具课件、课前收集的相关文字和图片资料
学生用具作业本和彩笔等绘画工具
教学过程一、组织教学：检查工具的准备情况
二、欣赏与比较：猜猜看：课件哪一幅剪纸是我国的传统民间剪纸
哪一幅是马蒂斯的作品
为什么这样区分
说说你的理由
三、介绍马蒂斯马蒂斯擅长什么
他无论在绘画还是在剪纸还是装潢设计中都很有成就
观察与比较：（课件出示）1
马蒂斯的画在造型上有什么特点
（简练）比较马蒂斯的《金鱼》、毕加索的《多拉玛尔肖像》、高更的《静物》
马蒂斯色彩上注重什么
比较马蒂斯的《蓝衣女人》、蒙德里安的《百老汇的爵士音乐》、拉菲尔的《椅中圣母》
你认为马蒂斯最爱使用的颜色是什么
马蒂斯的剪纸与中国剪纸有什么区别
欣赏马蒂斯的剪纸与中国民间剪纸
四、通过本课的欣赏，你对马蒂斯印象最深刻的是什么
五、试一试，用马蒂斯的艺术表现手法创作一幅自己喜爱的作品
六、课堂小结
讲评作业课堂训练与辅导要点：板书设计课后小记
