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广东深圳-2019年八年级物理上册2声音的特性状元培优训练题新人教版VIP免费

广东深圳-2019年八年级物理上册2声音的特性状元培优训练题新人教版_第1页
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2.2声音的特性一、选择题(每小题2分,共36分)1、青春期后,男生的声音变得“低沉”了,这里的“低主要指的是A.音调B.响度C.振幅D.音色2、(2017广东汕头金平区模拟)有一种专门存放贵重物品的“银行”,为了防止物品被冒领,“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”,今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的()A.音调B.音色C.响度D.三者都有3、(2018中考预测)下图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是()A.声音的振幅逐渐变大B.菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多C.声音的频率逐渐变低D.菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大4、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是()A.硬纸板接触齿数不同的齿轮.B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料片滑过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度5、如图所示,将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出()A.甲、乙两种声音的音调相同B.甲、乙两种声音的响度相同C.乙声音的音调高于甲声音音调D.甲声音的响度高于乙声音的响度6、(2017山东济南槐荫区一模)在操场上上体育课,体育教师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚。其原因是()A.老师发出的声音音色不好B.远处学生听到的声音响度小C.老师发出的声音频率较低D.远处学生听到的声音振动幅度大7、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲8、如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较,下列判断正确的是()A.重敲音调高B.轻敲响度大C.两次敲击音色不同D.两次敲击音调一样高9、下列说法错误的是()A.“引吭高歌”中的“高”是指响度大B.“起音太高上不去”中的“高”指的是音调C.“尖声细嗓”指的是音调D.“轻声细语”指的是音调10、在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.响度B.音色C.音调D.频率11、地震前,地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波,某些动物会接收到并做出反应。图4是几种动物发声和听觉的频率范围,其中能提前感觉到地震的动物是()A.狗B.猫C.蝙蝠D.海豚12、二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是A.用手指按压同一根弦的不同位置B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦C.加大摩擦弦的力量D.旋转弦轴,增加弦的紧张度13、平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出的“声音不同”,根据这一现象,他提出了四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()A.为什么陶笛会发出不同的声音B.陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系C.声音的音调与哪些因素有关D.声音的响度与哪些因素有关14、2014年浙江电视台举办的中国好声音中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”、“低”是指声音中的()A.音调B.音色C.响度D.振幅15、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果先正常播放一段录音,再快速播放同一段录音,则复读机发出声音的A.响度增大,音调不变B.响度减小,音调不变C.响度不变,音调升高D.响度不变,音调降低16、如图2所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同17、一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出相同的暗语也打不开,这种声纹锁辨别主人声音的依据是()A.音色B.响度C...

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