高中体育学科知识与教学能力模拟试卷(一)VIP免费

体育与健康学科知识与教学能力（高级中学）模拟试卷（一）一、单项选择题（每题2分，共70分）1.“体育科”最早出现于（）A.1903B.1913C.1923D.19332.以“三基”为基本内容的体育被称为（）A.大众体育B•竞技体育C•学校体育D.终生体育3.内感受器一般分布在（）A.皮肤B•内脏C•关节D.肌肉4.运动环节绕关节的矢状轴在额状面内进行的运动是（）A.旋内、旋外B.环转C.外展、内收D.屈、伸5.快肌的生理特点是（）A•收缩快，易疲劳B.收缩慢，不易疲劳C.收缩快，不易疲劳D.收缩慢，易疲劳6.如果一次失血量不超过全血量的（），对正常生理活动无明显影响。A.10%B.20%C.30%D.40%7.三羧酸循环得以顺利进行的关键物质是（）A.草酰乙酸B•柠檬酸C.a-酮戊二酸D.琥珀酰辅酶A8.蛋白质代谢的终产物是（）A.乙酰CoAB.CO2和H2OC.乳酸D.CO2、H2O和尿素9•运动中大腿部外伤大出血时，可用双拇指压迫（）A.胫前动脉B.股动脉C.胫后动脉D.肱动脉10.游泳性中耳炎是由多种细菌进入中耳，造成感染而引起的疾病。下列关于细菌进入中耳的途径的描述，错误的是（）A.游泳时呛水，细菌随水通过咽鼓管进入中耳B.游泳过程中，当水在外耳道积留的时间较长时，可浸软鼓膜，此时若用火柴棒、挖耳勺或其他硬物掏耳，则易损伤鼓膜，细菌便可通过破损的鼓膜进入中耳C.跳水不慎使鼓膜破损，或鼓膜原有破损未愈就游泳，细菌进入中耳而引起炎症D.游泳过程中，当水在外耳道积留的时间较长时，可浸软鼓膜，细菌便可通过鼓膜进入中耳11.无论是动力性动作还是静力性动作，探索其运动规律时，多离不开人体（）A.质量B.体重C.重心D.质心12.运动器械飞行时绕其纵轴以一定的角速度旋转，可产生定向作用，增强飞行的（）A•高度B.远度C.稳定性D.速度13.考虑到运动员的承受能力与训练效果，只有优秀运动员才可以应用的负荷增加方式是（）A.直线式B.阶梯式C.波浪式D.跳跃式14.下列四种选项中，属于发展灵敏素质的手段是（）A.俯卧撑B.双摇跳绳C.负重蹲起D.立定跳咼15.学生本位课程模式其主要教育思想是（）A.建构主义思想B.人本主义思想C.认知理论D.联结一认知理论16.进行体育课程学习评价的过程中，在评价方法的选择上要关注学生的（）A•性格差异B.个体差异C•体能差异D.运动技能差异17.我国第一位获得奥运会金牌的田径运动员是（）A.朱建华B.王军霞C.陈跃玲D.王丽萍18.不同组别的同一田赛项目，编排时应尽量（）A.不安排在同一时间进行B.安排在同一单元内进行C.安排在同一天内进行D.不安排在同一单元内进行19.我国夺得世界“最佳体操选手”殊荣者是（）A.童飞B•李宁C.马艳红D.李小双20.手持球、绳、棒、圈、带所作的各种不同难度的练习属于（）A•轻器械体操B.艺术体操C•竞技体操D.团体操21.健美操是一项以追求身体健康和塑造健美形体为目的的，融（）、音乐和舞蹈于一体、以有氧运动为主的体育运动项目。A•街舞B.体操C.田径D.武术22•现代健美操在我国兴起于（））踢A.70年代末80年代初B.60年代末70年代初C.80年代末90年代初D.90年代初23.正式足球比赛时，场地各线宽度不超过（）A.11厘米B.12厘米C.13厘米D.10厘米24.踢球腿摆幅大，速度快，踢球力量大，出球方向单一，这是（A.脚背正面B.脚背内侧C.脚内侧D.脚背外侧25.原地单手肩上投篮（）的用力顺序是正确的。A.展、蹬、伸、压、拔B.蹬、展、伸、拔、压C.蹬、展、伸、压、拔D.展、蹬、伸、拔、压26•传切配合时，切入队员要（）摆脱对手，切入篮下。A.用滑步、快跑B•做假动作，然后突然变向C.做瞄篮、突破动作D.使防守对手失去防守位置的刹那27•排球中正面上手传球时，两大拇指应相对成（）A.朝下型B•八字C.反八字D.朝前型28•排球中发飘球时要使发出的球产生飘晃，击球时作用力应当（）A.通过球的重心B.与球的上沿相切C.与球的下沿相切D.通过球的外侧29.立掌在胸前，掌指向上，左手握右手手掌处，用力向后扳压的动作叫做（）A•抖腕B.压腕C.压掌D.坐碗30.武术的基本步型有弓步、马步、虚步，还有（）A.垫步、歇步B.弧形步、仆步C.仆步、歇步D.箭步、独立步31.《普通高中体育与健康课程标准（实验）》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为（）级水平。A.六B.五C.四...