西师大版语文4册期末复习计划渝北区花园小学刘繁超一、复习要求：1．抓好课堂40分钟，强化复习课提高质量。课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。二年级的复习课应该紧扣字、词、句展开，设计丰富多样富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。2．把好练习关，提高复习的效率。由于二年级学生缺乏自主复习的能力，教师常常以不同类型的大量练习让学生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了，易造成批改的疏漏。我们精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的积极性。3．定好时间表，协调复习的进度。5月23日——6月9日单元复习6月13日——6月26日综合复习二、复习重点：1.要让学生准确认读460个汉字，掌握301个要求书写的汉字。2.积累词语，并会用学过的词语说句通顺的话。3.会看图写几句通顺的话。4.熟记各个单元练习中的四字词语和本册书中出现的13首古诗词。三、复习难点：1.帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2.写话训练。四、复习类型：（一）识字写字1.准确认读记住460个生字。2.复习掌握一些常用的识字方法。培养独立识字的能力及主动识字的愿望。13.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求掌握的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。4.掌握本册课本上安排的多个常用偏旁，并能正确书写相应的汉字。5.按笔顺在田字格里书写、默写301个生字，会扩词。做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。（二）词语句子1.熟记各个单元练习中的成语，用学过的生字组词。2.认识句子，能正确地抄写或听写句子。3.用学过的生字组词；会用词语说写一句完整通顺的句子。（三）阅读1.朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。2.联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。3.能根据不同句式的语气加上相应的标点。4.正确、流利地朗读课文。知道课文的大意。（四）看懂图，写好一段话1.写自己想说的话，写观察到的事物，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。4.不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。五、复习资源：语文教科书、多个课堂作业本、听写本、总复习本、渝北区发的卷子等。加强课文朗读、记忆、背诵，各个类型的字词句训练，词语说话造句训练、积累多音字并组词。看图写话训练等。力求52名学生人人过关，训练到位，复习扎实、高效。六、特别关注辅差：陈强、赵豪、雍望、刘宇涵//胡森、杨潇麟、甘元张、雷鹏、罗玲艾、谢雨婷。2
