《银色的马车从天上来》教学目标：指导学生用轻快、富有弹性的声音歌唱，表现儿童明朗、乐观的性格，展示纯洁美好的心灵。教材分析：1.重点：认识降记号并进行听辩以及练唱。2.难点：通过三声部发声练习，感受三声部的声音效果，要求声音统一和谐，力度适度，以情带声。3.教具：磁带挂图教学过程一、读谱、练声二、作品介绍：1.发问：有没有同学见过马车？请同学上黑板来画一辆马车给大家看一下。2.本课用童话般的语言和多种节奏、大跳音程生动的描绘了一幅大自然冬天的美景。并以“冬爷爷”的语言祝愿小朋友“意气风发”，“心灵洁白无暇”。3.再请一位同学出来，表演一下马是怎么跑的？（前八后十六的节奏型）三、听录音机，欣赏本课歌曲，学生回答问题。四、本课乐理知识讲解：1．跳音：短促、活跃。2．延长记号：按照自己的感情需要适当延长所唱的某一个歌词。3．房子反复：4．降记号：b五、写出一条旋律，把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。六、播放录音，学生跟着录音小声唱出旋律。七、游戏练习：1.以游戏的形式，来增加学生的训练机会。2.游戏规则：从第一组的第一个同学开始数数，每逢数到有“7”字或是“7”的倍数的数，不喊出它的名字，而是喊“过”。接不下去的同学为输。3.以3个输的同学为一组把本课完整的唱一遍。八、全班合唱全曲。九、完成课后综合训练。
