第一单元培训班介绍第一单元培训班介绍培训目标：培训目标：本章教学结束时，参训学员将能够：本章教学结束时，参训学员将能够：11，了解青春健康项目的目标及主要活动，了解青春健康项目的目标及主要活动22，了解作为生活技能培训的主持人在整，了解作为生活技能培训的主持人在整个项目中的作用职责任务个项目中的作用职责任务33，了解本次培训班的目的，了解本次培训班的目的活动活动11：青春健康项目简介：青春健康项目简介1994年，国际人口与发展大会，《开罗宣言》第一次明确提出青少年的性与生殖健康明显区别于成年人，应当优先关注，《行动纲领》中也明确强调：“各国在国际社会的支持下，应当保护和促进青少年生殖健康教育、信息和服务的权利，大幅度降低青少年怀孕。”1998年中国计生协与联合国人口基金合作在上海闵行区的几所中学和北京的几所大学实施了青少年性与生殖健康试点项目。2000年中国计生协与适宜卫生技术组织达成五年合作协议，在全国12个省会城市和单列市的城区和部分农村，开展了“促进中国青少年生殖健康”国际合作项目（简称“青春健康”项目）。2003—2005年，联合国人口基金第五周期项目引入“青春健康项目”，在全国30个项目县实施。重点县6个2006—2010年，第六周期项目继续实施。建立“青年网络”2011起，在国家计生协提出全国开展，省计生协在每个市州确定一个重点县。青春健康项目目标青春健康项目目标总的目标：总的目标：项目的总目标是改善中国项目的总目标是改善中国10~2410~24岁青少年和未岁青少年和未婚青年的性与生殖健康。婚青年的性与生殖健康。具体目标：具体目标：增强青少年自尊、自信、积极的性别平等和基本权利意识，增强青少年自尊、自信、积极的性别平等和基本权利意识，以及安全、健康、负责任的性与生殖健康行为能力；以及安全、健康、负责任的性与生殖健康行为能力；促进青少年获取和利用他们乐于接受的性与生殖健康服务促进青少年获取和利用他们乐于接受的性与生殖健康服务和咨询；和咨询；营造有利于开展青少年性与生殖健康工作的社会、社区和营造有利于开展青少年性与生殖健康工作的社会、社区和学校氛围；学校氛围；通过加强中国计划生育协会和其他有关机构倡导、计划、通过加强中国计划生育协会和其他有关机构倡导、计划、实施、评估青少年行为教育创新活动的能力，增强国家对实施、评估青少年行为教育创新活动的能力，增强国家对青少年性与生殖健康问题的关注，并及时采取正确的措施。青少年性与生殖健康问题的关注，并及时采取正确的措施。生活技能培训主持人生活技能培训主持人是什么？是什么？在性与生殖健康方面，坦然面对挑战；在性与生殖健康方面，坦然面对挑战；作健康安全负责人的决定；提高能力适应今作健康安全负责人的决定；提高能力适应今后生活需要。后生活需要。对什么？对什么？年轻人必须对未来角色做选择做准备，年轻人必须对未来角色做选择做准备，并获得知识与技能；必须和同性异性建立联并获得知识与技能；必须和同性异性建立联系、与家人保持关爱关系的同时，增强独立系、与家人保持关爱关系的同时，增强独立性；必须学会处理好生理心里方面日益增长性；必须学会处理好生理心里方面日益增长的性需求，为今后婚姻生活奠定基础。的性需求，为今后婚姻生活奠定基础。怎么样？怎么样？亲青服务：亲青服务：以满足青少年生殖健康需求为导以满足青少年生殖健康需求为导向。注重向青少年提供科学而准确，亲切而友好向。注重向青少年提供科学而准确，亲切而友好的宣传、教育、咨询和生殖健康技术服务。的宣传、教育、咨询和生殖健康技术服务。宣传培训咨询技术服务活动活动22：培训班目标：培训班目标总的目标：总的目标：培训一支能够运用参与式培训方法对培训一支能够运用参与式培训方法对青少年开展生活技能培训的师资队青少年开展生活技能培训的师资队伍伍具体目标：具体目标：培训结束时，参训学员能够培训结束时，参训学员能够了解青春健康项目的目标急生活技能培训的实施了解青春健康项目的目标急生活技能培训的实施具有理解请青少年的态度，以利与青少年交流具有理解请青少年的态度，以利...
