史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!QQ群共享下载:170345905招聘中小学教师试卷小学数学卷一、填空题:(31分,第5题每格0.5分,第6、7题每格2分,其余每格1分)1.方老师家养有一盆君子兰与一盆芦荟,君子兰每8天浇一次水,芦荟每10天浇一次水。今天方老师同时给她们浇了水,至少()天以后给这两种花同时浇水。2.五个数的平均数是30,如果把这5个数从小到大排列,那么前三个数的平均数是25,后三个数的平均数是35,中间那个数是()。3.要绘制一幅表示今年月平均气温变化情况的统计图用()统计图较为合适。4.在棱长为10厘米的正方体表面涂满红色,然后把它切成棱长为1厘米的正方体,其中三面红的有()个,两面红色的()个,一面红色的()个,一个面也没有红色的()个。5.“方位角”的定义是从某点的指()方向线起,依()时针方向到目标方向线之间的水平()。如右图物A相对于O点的方位角是()。而在小学数学中,说成()。新教材基本回避了用“方位角”确定物体的位置,而采用了更直接、直观的()和()两个数据确定,这时渗透了平面()坐标的思想。6.四则运算是小学数学最基础的知识。一般对加法的定义是:();乘法的定义是:();7.()叫做三角形的高。()叫做梯形。8.《数学新课程标准》关于目标的叙述中,明确了义务教育数学课程的中目标,并从(),(),(),()等四个方面作了进一步的阐述。史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!QQ群共享下载:1703459059.《数学新课程标准》中把数学内容分成()、()、()与()四大领域。10.在新课程目标的具体阐述中,有“数学思考”这一目标,归结为“四个发展”,即(),(),(),()。二、选择题:(24分,每题2分)1.4名学生,每两个人通一次电话,可以通()次话。A、4B、6C、10D、122.把12.56分米长的铁丝分别弯成正方形、长方形和圆,这三个图形的面积()。A、长方形的面积大B、正方形的面积大C、圆形的面积大D、不能确定3.一个圆柱加工成一个最大的圆锥,体积减少()A、91B、21C、31D、324.已知:3253132cba,且cba,,都不等于0,则cba,,中最小的数是()。A、aB、bC、cD、无法判断5.一个正方形,锯下一个“顶角”(三棱锥),可能剩下()个顶点。A、7B、8C、9D、106.右图是一个正方体的展开图,折成正方体后,“3”的对面是()。A、1B、2C、5D、67.先估一估,在判断下列说法谁更合理些。()A、阴影部分占整个图形的41B、阴影部分大约占整个图形的25%史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!QQ群共享下载:170345905C、空白部分占整个图形的85%D、阴影部分是整个图形的718.数学课程标准划分的第二学段应为()A、1~3年级B、3~4年级C、4~6年级D、7~9年级9.“主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系”是对过程性目标“()”的表述。A、经历B、感受C、体验D、探索10.属于第一级运算的是()A、加法和减法B、乘法和除法C、加法、减法和乘法、除法D、以上都不是11.“不确定现象”的数学内容是属于下面哪个学习领域的()A、数与代数B、空间与图形C、实践与综合应用D、统计与概率12.提倡算法多样化是新课程的一个重要思想,下面哪种理解是不正确的()A、算法多样化就是一题多解B、算法多样化有助于促进学生个性的发展C、算法多样化要以尊重学生为前提D、鼓励算法多样化,也需对算法进行优化三、简答题:(15分,每题5分)1.结合下面的例题,谈谈平均数的实际意义。小明所在班级的学生平均身高是1.4米,小强所在班级的学生平均身高是1.5米。小明一定比小强矮吗?史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!QQ群共享下载:1703459052.学生出现“小明身高135(米),汽车每小时行的路程是80(厘米)”错误的主要原因是什么,请你作出分析。3.数学性课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力。请结合自己的理解谈谈怎样培养学生的空间观念。史上最强教师招聘资料合集免费下载,不看你会后悔的!QQ群共享下载:170345905...