---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------政治第六课第二框题钢铁是这样炼成的本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第六课第二框题钢铁是这样炼成的第六课第二框题钢铁是这样炼成的教材分析：由“我的意志品质”和“磨炼意志，学会坚强”两目组成，主要介绍磨炼坚强意志的方法。第一目：“我的意志品质”。通过一个有趣的“意志银行”的活动，让学生了解一下自己的意志品质的现状，以便为讲解下一目“磨炼意志，学会坚强”做好准备。第二目：“磨炼意志，学会坚强”。主要是告诉学生一些怎样磨炼坚强意志的方法。本目用齐白石刻苦练篆刻的故事，让学生明白坚强意志品质与成功的深刻联系，以激发学生“储蓄”坚强意志品质。而要更多地储蓄，需要掌握磨炼坚强意志的方法。课文由此介绍了四种方法：树立明确的目标、从小事做起、善于管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己。对于每一种方法，教材都给了一些操作建议和材料。最后，通过制订一个有明确目标的具体的意---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------志锻炼计划的活动，引导学生把所学内容付诸实施。教学目标：通过教学使学生了解自己意志品质的表现，掌握磨练意志的方法，引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。教学重点：引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨练意志的方法。教学难点：引导学生制定意志磨练计划，并坚持磨练意志。教学过程：导入第六课第二框题教学：在前边的第一个框题，我们学习和了解了我们主要分析了坚强意志的表现和作用，从而了解到坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质，是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑，所以，我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人。那么你了解自己的意志品质的现状吗？你知道坚强的意志是从哪里来的吗？你知道磨练坚强意志的方法有哪些吗？这就是我们第六课第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容。展开教学：一、我的意志品质（板书）同学们，你了解自己的意志品质的现状吗？---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------回顾自己的成长历程，我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。让我们拿着自己的“意志存折”到意志银行里核对一下，以便理解自己意志品质的现状，然后相互交流有无坚强意志所产生的不同后果。学生活动：意志银行活动要求：学生自己先对照教材第79页中的内容，找出自己坚强意志和懦弱意志的表现，书中没有的可以补充进去，然后同桌的相互交流。1）意志坚强的表现：①坚持正确的目标，能有效地抵制各种不良影响和诱惑；②坚持把重要的事情先做完，然后做其它的事情；③在受到别人的批评和谴责时，不灰心、不气馁，能努力改正自己的错误；④在成绩不理想时，能积极地找出问题，寻求解决的办法；⑤在遇到难题时，能从多方面去想办法；⑥能正视自己的弱点，不沮丧、不自卑；……2）意志薄弱的表现：①遇到困难就失去信心；②在克服困难的过程中，常常半途而废；③不能坚持正确的行动方向，容易受到各种不良的影响和诱惑；④在成绩不理想时，常常唉声叹气，一筹莫展；⑤面多困难和逆境，常常消极---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------地等待境况的改变；⑥面对自身的弱点和缺点，常常没有勇气和毅力去克服；……学生活动结束后，教师可以找学生介绍自己的情况。...
