数学计划总结度上学期高一语文教学工作计划VIP免费

数学计划总结度上学期高一语文教学工作计划第3页第4页语感。努力提高学生文化的品位。（2）放弃文体教学的旧路，探求切实提高现代文阅读能力的新路。本册书四个单元应各有其阅读能力训练重点，要和第一册中已经形成的阅读技能形成一个相互联系的体系。单元教学中的能力训练不能单打一，要注意整体把握课文内容，把教材中关于课文的基本内容和语言文字方面的各项要求落到实处，在这个基础上突出教学重点。2.文言文阅读：（1）注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确地把握文意。（2）重视文言知识的积累。在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式的相关知识和使用方法。加强翻译和断句的训练。（3）了解中国先秦散文的发展规律和特点。3.写作和口语：（1）钻研教材，适应有序的写作教学。（2）八个写作单元主要是用来给学生读的。要帮助学生认识写作的过程是一个双重转化的过程：首先是将现实生活、客观事物转化为学生的认识；然后使学生将自己的认识（思想、感情）转化为文字。由事物到认识，再由认识到表现，是写作的本质属性。（3）写作能力实践性很强，训练中要抓好每个单元中一段第5页文字和一篇文字这两种练习，要把说和写结合起来，说一段话，清楚明白，有条有理；写一段文字，文从字顺，脉络清晰。（4）紧紧抓住课外练笔这个环节，务必收到成效。每周坚持课外练笔3??4次，每次不超过30分钟，每篇三四百字，要写在专用的课外练笔本上，每学期期末装订成册，作为作文成绩考核的重要依据。三、教材简析：1、本教材编排线索简明，序列清晰；阅读教材和写作教材分开。2、内容分布合理，学习目标明确；现代文约占课文总数的55％，古诗文约占教材总数的45％。学习目标：在初中的基础上，继续培养现代文的阅读能力，培养阅读浅易文言文的能力；初步鉴赏文学作品的能力。3.有大量的古诗文背诵篇目，其中，有部分是高考必考篇目。较初中，高中的古诗文难度加大，篇幅较长。四、教学重点：1.阅读教学重点，依次为：散文：(1)整体感知，揣摩语言(2)把握文意，理解思想(3)概括要点，提取精要古诗文：(1)准确翻译课文，熟读或背诵课文(2)理解文言实词、虚词、句式第6页2.写作教学重点(1)培养从事写作必须具备的几种能力；培养写作记叙文以及规范议论文的能力。记叙文写作突出“细节”教学。议论文写作突出“条理”和“内容充实”两方面。(2)各单元教学重点依次为①写触动心灵的人和事②记叙要选好角度③些人要凸显个性④写事要有点波澜⑤写景要抓住特征⑥学习描写⑦学习抒情⑧学习虚构五、教学难点：(一)阅读教学难点，依次为：1.结合语境揣摩语言；学会抓关键语句进行揣摩。2.在整体把握文章的基础上，理清文章思路。3.学会把握文章内容要点。4.学会借助工具书独立阅读浅易文言文的能力，注意文言的实、虚词，总结特殊文言现象：通假字、一词多义；掌握一些特殊文言句式。5.指导学生提高文言文阅读能力（实、虚词、文言句式的积累）根据语境猜度词义。(二)写作教学难点，依次为：1.写作教学的难点①如何感受生活，表达出自己与众不同的独特感受第7页②如何做到叙、议、抒情相结合③运用想象、联想要注意的几个方面④“我手写我心”针对当前的社会生活写作⑤议论文素材的积累六、教学主要措施：1.加强自主教学，培养学生自学能力（如预习能力等）2.实现“学生主体、教师主导，训练主线”3.实现单元整体教学4.注重情感熏陶5.精心设计课堂40分钟，搞好课堂教学6.注意因材施教；培养学生学习语文的良好习惯七、课时安排：（预计课时）进度计划（必修一）周次课题和主要内容1周2周１.沁园春长沙２.诗两首３.大堰河??我的保姆作文3周3.大堰河??我的保姆4.烛之武退秦师4周第8页5周4.烛之武退秦师.作文5.荆轲刺秦王6周6.鸿门宴7周作文7.纪念刘和珍君8周8.小狗包弟作文9.记梁任公先生的一次演讲9周10.短新闻两篇11.包身工10周12.飞向太空的航程复习11周期末考试进度计划（必修二）周次课题和主要内容12周讲解试卷1.荷塘月色13周2.故都的秋作文14周15周3.囚绿记4.《诗经》两首5.离骚作文6.孔雀东南飞7.诗三首16周7.诗三首8.兰亭集序作文17周9.赤壁赋10.游褒禅山记第9页18周10.游褒禅山...