专题整合•高中文言文•词类活用1高中文言文专题整合（共篇）•词类活用【知识梳理】一、什么是词类活用在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词用，“用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。二、必须掌握的词类活用知识。一、活用作动词（一）活用为一般动词.名词活用为一般动词。.形容词活用为一般动词。.数词活用为一般动词。（二）活用为使动词.名词的使动用法。.动词的使动用法。专题整合•高中文言文•词类活用2.形容词的使动用法。.数词的使动用法。（三）活用为意动词.名词的意动用法。.形容词的意动用法。.数词的意动用法。二、活用为状语.名词作状语。动词作状语三、活用为名词.动词活用为名词。.形容词活用为名词。四、为动用法一、活用为一般动词活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。.名词活用为一般动词。①左右欲刃相如。“刃”即“以刃杀”，用刀杀②沛公军霸上。“军”驻扎O假舟楫者，非能水也，而绝江河。专题整合•高中文言文•词类活用3O范增数目项王。O况吾与子渔樵于江渚之上。O唐浮图慧褒始舍（0）于其址。、句中无动词或形容词可作谓语。、能愿动词名词数、否定副词不、弗、无名词、名名代.形容词活用为一般动词。①谨庠序之教。“谨”重视认真从事②素善留侯张良。“善”与……交好.数词活用为一般动词。①六王毕，四海一。“一”统一②食马者不知其能千里而食也。“千里”行千里二、活用为使动词所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。施动者动词受动者使字句.名词的使动用法。①先生之恩，生死而肉骨也。“肉骨”即“使骨肉”，使白骨生肉（名名代）②纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？“王”使称王专题整合•高中文言文•词类活用4因便乘利.动词的使动用法。①会论虞常，（）欲因此时降武。“降”，使……投降施动者使……动词受动者（）使（受动者）降武②项伯杀人，臣活之。“活”，使……存活.形容词的使动用法。①工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。“小”，使……变小②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。“昂”，高，即“使其值昂”（形容词宾语名、代）.数词的使动用法。①士也罔极，二三其德。“二三”，使……二三②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛三、活用为意动词.名词的意动用法。①侣鱼虾而友麋鹿。（把……看作当作……以……为……）（名名）②粪土当年万户侯。.形容词的意动用法。专题整合•高中文言文•词类活用5①渔人甚异之。（形容词之）异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。小，认为……小O大将军邓骘1奇其才，累召，不应。.数词的意动用法。一死生为虚诞。一，把看作一样四、活用为状语.名词作状语。①君为我呼入，吾得兄事之。（名动不是陈述与被陈述的关系）（主名、代谓语）②嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。③（秦王）卒廷见相如。（在……时上，当……时候）0（项伯）常以身翼蔽沛公。（像一样）O上食埃土，下饮黄泉。O朝济而夕设版焉。O于是项伯复夜去。（方位名词时间名词动词）动词作状语。①儿惧，啼告母。专题整合•高中文言文•词类活用6②邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。五、活用为名词.动词活用为名词。①...
