第2节 主动运输与胞吞、胞吐VIP专享VIP免费

方a.协助扩散c门由扩散第2节主动运输与胞吞、胞吐内容标准要求核心素养对接学业质量水平1.掌握区分被动运输和主动运输的方法。2•理解主动运输对细胞生活的意义。3•掌握胞吞、胞吐的特点及对细胞的生命活动的意义。1.生命观念结构与功能观：细胞膜结构与物质运输功能的适应性。水平二2•科学思维分析与综合：对比分析物质运输方式的特点，归纳异同点。水平三3•科学探究根据物质运输方式的差异，设计实验探究某种物质的运输方式。水平二研读教材•梳理探究主动运输和胞吞、胞吐■知识梳理1.主动运输⑴方向:一般情况下物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧。逆浓度梯度运输一定是主动运输(2)特点：需要载体蛋白和能量。(3)生理意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。(4)不同跨膜运输方式的实例(连线)賣性歼幅病堤何包申呆ft鬲右猿纯构$常丫療响了曲曲的陽膜注输，世一串例悅明it种轻掏養自念.异卿包菠上韵戟怵爲右，也氤映了阳胞汩畜子的哌快耳帘遶举性遥適xt何鞄饌上詡本奉自的蘇詈和蚪我来密现西2.胞吞和胞吐(1)胞吞胞吐、胞吞是物质跨膜运输过程中普遍存在的现象，需要消耗能量①概念：首先大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。[.木、二氧化碳、甘油乙醇(I.红址胞呢收葡临挾②实例：白细胞吞噬细菌、变形虫吞噬有机物颗粒。⑵胞吐①概念：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，然后移动到细胞膜处,与细胞膜融合，将大分子排出细胞。②实例：胰岛B细胞分泌胰岛素。素养提升科学思维—物质跨膜运输的方式下图为不同的物质进出细胞的几种方式，请据图思考如下问题:⑵图3所示方式为，其与图2相比，最主要区别是其运输动力是。(3)图4所示运输方式是，你的判断依据是。(4)图5所示一般指哪类物质进出细胞的方式，这种物质运输方式的名称是什么？(5)①小肠上皮细胞吸收甘油分子，②小肠上皮细胞吸收葡萄糖分子，③人体成熟红细胞吸收葡萄糖，④人体吞噬细胞吞噬病菌。上述物质进出细胞的方式依次符合以上哪种图示所代表的运输方式？①②③④提示(1)自由扩散不需转运蛋白，不消耗能量，顺浓度梯度运输(2)协助扩散需转运蛋白协助膜内外物质的浓度差(3)主动运输是由低浓度向高浓度运输，需要载体蛋白的协助也需要消耗能量。(4)图5所示一般是某些大分子物质(如蛋白质)进出细胞的方式，这种物质运输方式是胞吞和胞吐。⑸①图2②图4③图3④图5中胞吞［典例1］如图为物质进出细胞方式的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞犬亦井子大瘟「^7?三廿是岛要转运蚩A:一-北II--H冃包濡轨胞吐主卑匡输大分子初康，逞齐只吐丸分■子加備，虹乙酰孵确，击罕冷上腺當暮神烧总负的样虐也认胞注的刪蓟邊钉吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中错误的是（）「物质进出鏗壑圭…、園彳为氏幼匡输申焉种模蓟的区别「A.rI、初疑根劭匡输与主幼至揄妁区糸舟分c°sK输与主莎匡揄Q魂、胞G"吐模丸申科种摸罠与"能富无宾A.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输B.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散C.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输D.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示自由扩散和协助扩散解析若A与B的分类依据为是否需要消耗能量，则C、D可表示自由扩散和协助扩散，F可表示主动运输，G、H可表示胞吞和胞吐，A、D正确；若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，C、D可表示主动运输和协助扩散，F为自由扩散，G、H为胞吞和胞吐，C正确，B错误。答案B［变式训练1］下列物质出入细胞过程中，需消耗ATP的是（）A.甘油进入人体皮肤细胞B.葡萄糖通过协助扩散进入红细胞C.矿物质离子逆浓度梯度转运至根细胞内D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞解析A选项属于自由扩散，不消耗ATP；B选项属于协助扩散，不消耗ATP；C选项属于主动运输，消耗ATP；D选项水分子进出细胞是自由扩散，不消耗ATP。答案C【方法技巧】“四看法”判断物质运输方式的解题模板II，运输方向.i联想质疑...