1-必修三基础知识梳理3-1植物生命活动调节一、植物的向性运动{概念:植物受到的外界刺激而引起的运动
实例:植物幼苗的、根的、向水性、向化性原因:与植物体内的调节作用有关意义:是植物对于外界环境的二、生长素1.生长素的发现过程{达尔文实验:照射使胚芽鞘的产生某种刺激,当这种刺激传递到下面的伸长区时,会造成比生长快,因而出现向光性弯曲
詹森实验:胚芽鞘产生的刺激可以透过传递给下部拜耳实验:胚芽鞘的弯曲生长是因为产生的刺激在其下部分布造成的
温特实验:造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,将此种物质命名为
郭葛实验:从高等植物中分离出生长素,并确定它的化学本质是(IAA)
总结:在胚芽鞘中感受光刺激的部位在向光弯曲的部位在产生生长素的部位在2
植物的向光性植物的向光性是由于生长素分布造成的:①____________________________________________________________________________:横向运输(只发生在产生生长素的部位即感光部位):在单侧光刺激下生长素由一侧向一侧运输②________________________________________:纵向运输(极性运输):从向运输,不能倒运-2-:发生在顶「表现:浓度较低时生长,浓度过高时则会
I不同植物器官对生长素的敏感程度依次为:③____________________:胚芽鞘或茎一侧的生长素含量多于一侧,因此一侧的细胞伸长生长得快,表现为向光弯曲生长
3.生长素的产生、分布与运输r产生部位:主要合成部位是顶端分生组织,如幼嫩的、和发育中的
分布部位:大多集中在生长的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处
运输方式:运输方向"4.生理作用——两重性生长甚至植物>>
(mol/L)(mol/L)(mol/L)L体现两重性的现象J根的