口语交际襄阳市第四十二中学李翌萍口语交际以诚待人以诚待人是美德想一想：想一想：生活中还有哪些行为生活中还有哪些行为也是“以诚待人”的表现？也是“以诚待人”的表现？以诚待人方式多咱们一起来欣赏一个小品，咱们一起来欣赏一个小品，请大家仔细看，待会儿咱们来讨请大家仔细看，待会儿咱们来讨论一下，怎样做才算是“以诚待论一下，怎样做才算是“以诚待人”呢？人”呢？为什么学生做错了，值日为什么学生做错了，值日委员给他指出了，他却不改正，委员给他指出了，他却不改正，如果是你遇到这种情况，你会怎如果是你遇到这种情况，你会怎么做？怎样做，才算是以诚待人么做？怎样做，才算是以诚待人呢？呢？讨论：讨论：①①值日委员态度不够好，值日委员态度不够好，没有表现出自己的诚意。没有表现出自己的诚意。②值日委员的语气较重，②值日委员的语气较重，不容易让人接受。不容易让人接受。学生讨论后，反馈学生讨论后，反馈以诚待人讲方法情境一：张叔叔有事找小明的爸爸妈妈，可是父母亲都不在家，小明该怎么办？情境二：考试时，小强要小红给他讲答案，小红没有理他。考完试后，小红找到小强，她会怎么说？情境三：小文生病了住在医院，好多天不能来学校上课；班上的同学打算去看她，怎么样才能让她感受到来自朋友的关怀呢？情境四：爸爸经常吸烟，导致经常咳嗽，妈妈说了爸爸多次，但爸爸还不听，仍然继续吸烟。面对这种情况，你怎样劝说你的爸爸，使爸爸不再吸烟。情境五：路上，有人向你问路，你该怎样真诚地告诉他怎么走。用上“用上“当什么什么的时候，当什么什么的时候，我们应该怎样做我们应该怎样做”来说话”来说话..如：当别人感谢我们的时候,我们应该真诚地说声不用谢，这是我应该做的;当客人来家里的时候,我们应该热情地款待他们;当我们捡到东西的时候,我们应该及时还给失主;当有别的学校老师来我们学校的时候,我们应该主动向他们问好;当我们要像别人借东西的时候,我们应该态度诚恳;当我们去看望病人的时候,我们应该送去自己的慰问和祝福;当你和别人有约定的时候,我们应该按时赴约;当你不能帮助别人的时候,我们应该真诚地拒绝他;当我们遇到同学伤心的时候,我们都应该真诚地帮助别人。以诚待人，像是为自己植以诚待人，像是为自己植一棵树，给世界一片绿荫，给人一棵树，给世界一片绿荫，给人心一片清凉。只要我们每个人，心一片清凉。只要我们每个人，都能做到以诚待人，我们的生活都能做到以诚待人，我们的生活就能更加和谐。就能更加和谐。
