昌马学区师生共用导学案年级班姓名：第八章压强与浮力第五课探究影响浮力大小的因素学科：物理主备人：王琦课型：新授课审核：预习评价学生自评小组评价教师评价【学习目标】1、知道浮力的概念。掌握浮力的实质、方向。2、理解阿基米德原理及浮力的计算公式。3、能正确运用浮力的实质、物体浮沉条件求浮力。【学习重点】浮力的由来实验和阿基米德原理实验。【学习难点】正确运用“压力差”和阿基米德原理求浮力。【使用说明】1、通读教材两遍，勾画出本节内容的基本知识，再完成教材助读设计的问题，依据发现的问题，然后再读教材或者查阅资料，解决问题。2、完成时间15分钟。----------预习案----------【知识准备】1、请试着描述一下什么是浮力？________________________________________________________________________【预习自测】1、浮力就是_________________________________，浮力的方向是______________。2、如图物体上表面受到水的向_______的压力为F上，下表面受到水对它的向________的压力为F下，浮力的实质就是水对物体上下表面压力的_____,用一个式子表示即F浮=____________。【我的疑问】请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学探究解决。----------探究案----------【学始于疑】——我思考，我收获1、死海中被投进去的奴隶为什么不会沉下去而被淹死？2、为什么鸡蛋在水中会下沉，而在浓盐水中会上浮？【质疑探究】探究点一：称重法测浮力（实验如课本图8-28所示）1、用弹簧秤和细线系着一个石块，在空气中静止时弹簧秤的示数（弹簧秤对石块向上的拉力）即此石块所受的___________,把石块浸入水中后弹簧秤的示数将会__________，这是因为石块受到了水对它向________的____________力。若在空气中弹簧秤的示数为F1，水中弹簧秤的示数为F2，则石块受到的浮力大小为F=________________。※针对练习——一物体挂在弹簧秤下，读数是5N，将它全部浸没在酒精中时，读数是1N，则物体受到的浮力是____N探究点二：阿基米德原理参照课本进行实验，（对照教材P52图8-30做一说明）:1、阿基米德原理即___________________________________________________________________________________________。阿基米德原理同样适用于_______________.2、阿基米德原理给出了计算浮力的另外一种方法F浮=G排=_______________由此式看出，浮力的大小与物体的体积、形状、质量、密度等因素__________，而只与液体的_________________和物体___________________________有关。※针对练习——量筒内盛有50CM3的水，投入小石子后水面刻度达到65CM3，求小石子排开水的质量和它所受的浮力？【我的知识网络库】【当堂检测】1、课后1、2、3题【我的收获】——请写出本堂课中你认为感悟最深的一至两条收获：----------训练案----------【基础训练题】1、甲、乙二物体都浸没在同种液体中，关于它们所受浮力大小的下面各种说法中正确的是（）A.甲物体比乙物体重，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大B.如果甲物体的密度比乙物体大，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小C.如果甲物体的体积比乙物体小，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力小D.如果甲物体空心，乙物体实心，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大2、一潜水艇从大海某一深度潜行到内陆河的过程中，下列说法中正确的是（）A.潜水艇在大海里受到的浮力较大B.潜水艇在大海里受到的浮力较小C.潜水艇在大海里和内陆河里受到的浮力一样大D.条件不足，无法确定3、一物体挂在测力计下，读数是9N，将它全部浸没在酒精中时，受到的浮力是5N，则测力计的读数是__________N；如果将物体的一半浸没在酒精中，此时测力计的读数是________N．4、挂在测力计下面的金属块重50N，当它浸没在水中时，下表面所受的压力是15N，上表面所受的压力是5N,则金属块受的浮力是______N,测力计的示数是____________.5、体积为15CM3的木块，投入盛满水的容器中，当木块飘浮时，有9ML水流出，则木块所受的浮力为多大？它的重力为多大？【拓展提升】6、甲、乙两个物体的质量之比是5∶3，密度之比是10∶3，若将它们全部浸没在同种液体中...
