分数的初步认识几分之一----广西来宾市来宾祥和小学石丽文（一）创设情境，导入新课（一）创设情境，导入新课今天天气真好！咱们一起去郊游吧！（二）自主探究，认识分数（二）自主探究，认识分数1.这半个月饼，你打算怎么表示呢？互相说一说自己的想法。快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。1.认识二分之一（二）自主探究，认识分数（二）自主探究，认识分数2.互相说一说这半个月饼为什么可以用来表示。121.认识二分之一1.这半个月饼，你打算怎么表示呢？互相说一说自己的想法。快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。2.身边的二分之一1.汇报自己的方法。拿一张正方形纸折一折，表示出它的。12（二）自主探究，认识分数（二）自主探究，认识分数2.在我们身边还能找到像这样的分数吗？跟你的小伙伴互相说一说。12二分之一像这样的数，都是分数。（三）延伸拓展，认识分数（三）延伸拓展，认识分数认识几分之一四分之一三分之一五分之一12141315分数的书写和读法读作：三分之一活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。13……分数线……分子……分母同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！（四）合作探究中升华（四）合作探究中升华（五）分层练习，拓展提高（五）分层练习，拓展提高1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“”。说一说理由。√√12（）13（）14（）15（）（五）分层练习，拓展提高（五）分层练习，拓展提高（六）课堂小结，延伸铺垫（六）课堂小结，延伸铺垫通过本节课的学习，你学到了什么？通过本节课的学习，你学到了什么？（七）布置作业（七）布置作业作业：作业：第94页练习二十，第2题。自己用纸折出、......1314
