给孩子一片蓝天一、站好自己的位置一个孩子的成功成长，是多方综合结果，孩子作为主体，肩负着许多担子，在前进的路上必须马不停蹄，学而逆水行舟，不进则退，而学校是加油站，老师们在不断地提供燃料，同时也是教练员，而家长只能充当司机，在教练的指挥下，随时把握前进的方向，同时，随时对主体进行保养
而现在许多家长弄不清自己的位置，经常扮演教练的角色，比如增加课外作业，在孩子做作业时根据自己的经验进行辅导，暂不说那些错误的辅导，许多家长因为“隔代”的原因，其解题模式与现代有一定区别，另外，比如“标准的崇阳普遍话”，弄得孩子不知所云
因此，我坚决反对“事事亲为”的家长，因此，在对待叶怀宇完成作业的问题上，只有唯一一个要求——按时按量完成，质量由教练处理，这样做在于能培养孩子独立思考能力，而且养成按时完成作业的习惯
二、适当加压有针对性给孩子加压是平衡发展的有效手段，比如很多孩子写作一直上不去，主要是动笔时“空洞”，那么，从上小学一年级开始，我就要求他记“日记”，我从不检查内容，只要求真实，哪怕只写一句话都行，长期的日积月累，效果可想而知
再一个就是当发现出现“偏科”时，就针对薄弱环节进行强化
三、兴趣广泛
引导孩子适当看一些课外书，我们孩子学习任务本来就够重，教育部门已安排他们的学习任务，如果我们还要在孩子不愿意的情况下进行补习，可能会适得其反，但为了培养孩子的特长，在孩子非常感兴趣的情况下，充充电，作家长的是应该支持的，全面发展，重点突破
四、不盲目攀比
我不反对望子成龙，望女成凤，是每一个家长的心愿
但我认为绝不能顺其自然，给孩子定目标应科学合理，从小学开始，我家叶怀宇成绩一般，我提出每学期上升5名，循序渐进
五、为孩子营造一个良好的学习环境
近朱者亦，近墨者黑，现在许多家庭热衷于打麻将、牌，孩子没有一个安静的课外学习环境，严重影响孩子学习，另外家里不要存放对孩子无益的书刊，不要影响孩子
