ab观察图中的a,b两条直线是否平行?如图,三根木条相交成如图,三根木条相交成∠∠11,,∠∠22,固定木条,固定木条bb、、cc,,转动木条转动木条a,a,观察观察∠∠11,,∠∠22满足什么条件时直线满足什么条件时直线aa与与bb平行平行..当∠当∠11>∠>∠22时时当∠当∠11=∠=∠22时时当∠当∠11<∠<∠22时时①①直线直线aa和和bb不不平行平行②②直线直线aa∥∥bb③③直线直线aa和和bb不不平行平行试一试猜一猜试一试猜一猜一、放二、靠三、移四、画平行线的画法:“推平行线法”:请按图1-5所示方法画两条平行线,然后讨论下面的问题:(1)上面的画法可以看做是怎样的图形变换?1l2lAB(2)把图中的直线,看成被尺边所截,那么在画图过程中,什么角始终保持相等?由此你能发现画两直线平行方法的依据吗?1l2lAB一般地,判断两直线平行有下面的方法:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.平行线判定方法平行线判定方法11::同位角相等同位角相等,,两直两直线平行。线平行。平行线的判定如图,哪两个角相等能判定直线ABCD?∥1432ADCB43如果,能判定哪两条直线平行?∠1=2∠4123ABCEFD5HG∠3=4∠如图,已知∠1+2∠=180º,AB与CD平行吗?为什么?ABCDEF123如图,已知∠1=∠2,说明为什么∠4=∠5bac12345d2.我们知道平行线有传递性,也可以通过平行线的判定方法I说明它的道理.如图,已知三直线a,b,c,如果a//b,b//c,那么a//cabcl123如图,已知∠1=2∠,AB与CD平行吗?为什么?ABCDEF12一般地,判断两直线平行有下面的方法:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.平行线判定方法平行线判定方法22::内错角相等内错角相等,,两直两直线平行。线平行。如图,已知∠1+2∠=180º,AB与CD平行吗?为什么?ABCDEF12一般地,判断两直线平行有下面的方法:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.平行线判定方法平行线判定方法33::同旁内角互补同旁内角互补,,两两直线平行。直线平行。平行线判定方法平行线判定方法11::同位角相等同位角相等,,两直线平行。两直线平行。平行线判定方法平行线判定方法22::内错角相等内错角相等,,两直线平行。两直线平行。平行线判定方法平行线判定方法22::同旁内角互同旁内角互补补,,两直线平行。两直线平行。已知直线l1,l2被l3所截,1=45º2=135º,判断l1与l2是否平行,并说明理由。321l1l2l3“在同一平面,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”是否可以看做平行线判定方法的特殊情形?2l1l3l31 ∠1=3=90°∠1l2l∥街道两侧路灯的柱子是否互相平行?为什么?课内练习某人骑自行车从A地出发,沿正东方向前进至B处后,右转150,沿直线向前行驶到C处(如图).这时他想仍按正东方向?请画出他应怎样调整行驶的路线,并说明理由.150CABDE15°例例22::如图,如图,ABCD⊥ABCD⊥于点于点BB,,AEAE与与BFBF相相交于点交于点GG,且∠,且∠FGEFGE==60°60°,∠,∠ABGABG==30°30°。请判断。请判断AEAE与与CDCD是否平行,并说明理由。是否平行,并说明理由。ABCDEFG6030OO(1)如图1,∠C=57°,当∠ABE=°时,就能使BE∥CD.(2)如图2,∠1=120°,2∠=60°.问a与b的关系?图1图2a∥bABECD12ab573c课内作业2.如图,已知直线,被直线AB所截,AC于点C.若则与平行吗?请说明理由.00150,240,2l1l2l1l2l1l3.如图,已知直线,被直线所截,判断与是否平行,并说明理由.3l2l1l2l122l3l1l21(第3题)2l1lAB12C(第2题)11能力挑战:((AA∠)∠)22∠=∠=33((BB∠)∠)11==∠∠44((CC∠)∠)11∠=∠=22((DD∠)∠)11==∠∠33DD11、如图、如图,,不能判定的是()不能判定的是()12//ll13241l2l能力挑战:22、如图、如图,,∠∠11=∠=∠2,2,则下列结论正确的是(则下列结论正确的是())ABCDEF12((AA))AD//BCAD//BC((BB))AB//CDAB//CD((CC))AD//EFAD//EF((DD))EF//BCEF//BCCC能力挑战:33、如图,哪些直线平行,哪些直线不平行?、如图,哪些直线平行,哪些直线不平行?1l3l4l2l50o120o60o60o与平行,与与平行,与不平行不平行3l4l1l2l如图,...