高三学生语文学习现状问卷VIP专享VIP免费

高三学生语文学习现状问卷“备考三百六十天，秋冬春夏紧相连”。这一年是我们共同与高三成长的一年，我也感到责任和压力巨大，为此深夜做好此表，了解大家学习语文的苦乐，希望我能尽我所能做到最好帮助大家成就高考价值。高三是高中语文学习的最后阶段，也是一个特殊的阶段。素质教育的要求与培养学生应试能力的客观需要这一对矛盾，必然会在一定的程度上给高三语文教学带来压力。只有保持最佳的心理状态，采用科学的学习方法，才能迎接高三艰苦学习生活的挑战。为了了解我们高三学生语文学习的现状，寻找在高三复习迎考这一特定条件下学生学习语文的规律，设计了这套问卷，我比较关心的是你们的学习兴趣、学习信心、学习方法、投入时间、课文与复习的关系以及师生关系等若干问题，尽量涉及到学生关心的各个方面，以获取教学的第一手资料供我们高三语文教师参考。请给予配合。1．你对语文学习是否有兴趣（）A．有兴趣B．一般C．没兴趣D．厌倦2．你对语文感兴趣的原因是（）A．提高高考语文成绩语文B．是其他学科的基础C．语文是自己的强项D．其他3．你对语文不感兴趣的原因是（）A．基础差跟不上B．费时多收效少C．提高语文成绩靠运气D．学语文没用4．除上课外，你每天用于语文复习的时间是（）A．1小时或1小时以上B．0．5至1小时C．0．5小时左右D．基本没有5．你在语文学习中制定学习计划及落实情况（）A．有计划并能落实B．有计划多数能落实C．有计划不能落实D．没有计划6．当天的语文预习或复习计划你是否能够完成（）A．能完成B．多数能完成C．少数能完成D．不能完成7．在高考学科中，语文是否是你的优势学科（）A．语文属于优势学科B．一般学科C．较差学科D．差学科8．你对学好语文这一学科是否有信心（）A．有信心B．比较有C．无所谓D．担忧9．你认为学好课本或教师上课指导学生学习的辅导材料对提高高考成绩有无帮助（）A．有帮助B．帮助不大C．没有帮助10．你认为背诵课文对提高高考成绩有无作用（）1A．有作用B．作用不大C．没有作用11．你能否背诵要求背诵的课文（）A．能B．大部分能C．小部分能D．不能12．你的学习方法主要是（）A．听讲课看资料B．做练习看资料C．做练习听讲课D．听讲课看资料做练习思考13．你的记忆方法主要是（）A．反复读B．自问自答C．尝试记忆14．你认为你的语文学习习惯是否好（）A．好B．较好C．一般D．不好15．你能否适应你现在的高三语文老师的教学方法（）A．能B基本能C．无所谓D．不能16、如果明天就是高考，你认为实力达到了哪个水平（单选）（）A．重点本科大学B．一般本科大学C．专科院校D．落榜，上不了线17、以你现有的水平为基准，结合你将在接下来的时间里付出的努力，实事求是地预测你的努力将收到的效果，为明年的高考设一个切实的目标（单选）（）A．重点本科大学B．一般本科大学C．专科院校D．落榜，上不了线18、请对你在现阶段为高三付出的努力做一个评价（单选）（）A．付出了很大努力，学习比以前勤奋多了B．和以前比，有所改变，正在慢慢进步C．前一个月没有什么改变，接下来会严格要求自己，一定会让自己进步D．以前怎样，现在还是怎样，没觉得有高三有什么特别的。19、你如何评价自己在过去一个月里的听课状态（单选）（）A．听课比以前认真了，整节课基本都有在听B．每节课能认真地听讲30分钟左右C．基础不好，听不太懂，听着听着就走神了，每节课能听讲20分钟左右D．经常犯困，上课总会想睡觉，每节课只能听讲10分钟左右20、在复习备考各学科中，语文是否是你的优势学科（单选）（）A．属于优势学科B．略有优势学科C．一般学科D．劣势学科21、以实际水平为基准，将努力和进步考虑进去，你估计明年高考的语文成绩如何（单选）（）A．105分以上B．95-105分之间C．85-95分之间D．75-85分之间22、古诗阅读考题，你认为最没把握的是什么（最多选两项）（）A．理解文本中关键词句的能力不够强B．把握诗歌思想感情和深层涵义的能力不够强C．鉴赏诗歌语言艺术的能力不够强D．鉴赏诗歌表达技巧的能力不够强E、模糊地知道答案，但无法清晰地抓住答题要点，答题语言凌乱23、现代文阅读题，你认为最没把握的是什么（最多选两项）（...