教师对学生有一颗爱心我们面对的学生千差万别，形形色色，教育的方式不可能千篇一律，也必须因人而异。无论教育方式怎样变化，脱离了“爱”的教育最终不会被学生认可。著名教育家于永正说：“没有情感的教学，教学技巧再高明，也是苍白的；没有爱心，责任心，就不会有‘严’，有，也只能叫‘厉害’。”上海七宝中学的心理特级教师杨敏毅说：“回想起来，并不是我化学课教得有多好，而是在教学中我倾注了情感，师生关系特别好，学生往往因为喜欢我而喜欢化学。”学生首先是一个独立的人，需要尊重和呵护。美国著名教育家爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生包括尊重学生的人格，尊重学生的特点，尊重学生的水平，尊重学生的状态，尊重学生的隐私等等。尊重学生首先就是要把学生当“人”看待，承认学生作为一个独立的人应有的权利。尤其要对你眼中的“差生”给予应有的尊重。这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。要善待和呵护我们眼中的“差生”，有时我们给予他们的一点阳光可能就会使他们“灿烂无比”。
