生死攸关的烛光(第二课时)课时目标:学习课文3——7自然段,感受伯瑙德夫人一家三口在危险面前所表现出来的机智与勇气
一、整体回顾,把握课文内容1、播放片段,激发情感第二次世界大战使许多国家战火连绵,人民饱受煎熬,先请大家一起走进战争的残酷场面吧
(视频或者图片)2、回顾课文内容刚才呈现在我们眼前的就是二战期间德国侵略法国的战争场面
为了把德国强盗赶出祖国,法国人民纷纷起来加入了保卫祖国的光荣行列
文中的伯瑙德夫人一家就加入了秘密情报的传递工作
这节课我们继续走进课文,和伯瑙德夫人母子三人一起面对——引读课题:生死攸关的烛光
(板书)二、理清重点段落的线索正如文中所说,伯瑙德夫人想到了一个——“绝妙”的办法,就是将绝密情报藏在半截蜡烛里,这虽然骗过了敌人几次严密的搜查,但是意外还是发生了
于是,围绕着半截蜡烛,课文向我们展示了一个惊心动魄的故事
1、请同学们自由朗读课文3——7自然段,看看故事中发生了几次生死攸关的时刻
2、生汇报,教师小结
(三次:(1)当德军把蜡烛点燃;(2)当德军把吹熄的蜡烛重新点燃;(3)当端走的蜡烛被德军夺回
)3、文章情节如此曲折的变化,我们可以用哪些词语来形容
(一波三折、跌宕起伏、扣人心弦)过渡:在这一波三折的故事中,随着时间的流逝,蜡烛越来越短,绝密情报的暴露也就在一线之间
此时此刻对于伯瑙德夫人一家人来说,已经到了生死攸关的时刻了
三、感受伯瑙德夫人一家人的机智、勇敢师:在这生死攸关的时刻,伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢
夫人:1、我们先来看伯瑙德夫人做为两个孩子的母亲,她是怎样做的
请大家自读第三自然段,用直线勾画出伯瑙德夫人怎么做的,波浪线勾画她怎么说的
谁能告诉大家伯瑙德夫人是怎么做的
又是怎么说的
(课件出示句子:她看着两个脸色苍白的儿女,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上
“瞧,先生们,这盏灯亮些
”说着轻轻把蜡烛吹