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教师成长档教师成长档案案山东莱州实验中学永安中心校教师成长档案永安中心校教师成长档案永安中心校教师成长档案永安中心校教师成长档案山东莱州实验中学教师成长档案永安中心校教师成长档案作为教师,我用心在与学生对话,把一颗颗幼小的心灵哺育成长。一次次的说理,一声声的提醒,都在证明我们用心热爱着一个个、一批批不是自己的却胜似自己的孩子。作为教师,我用心去尺量自己的思想行为与智慧之间的距离,反思正确与错误之间的经历。对自己的苛刻要求不近人情,对完美的追求不断优选,然后在实践中不断改进,形成一个个的精品,自己的心也在这样的过程中慢慢走向成熟。作为教师,我用心去不断地汲取人类文明的成果,不论是本位的知识,还是充满创造的实践知识以及精深的理论知识。吸纳是每个教育人的职责。作为教师,我心路的历程在岁月的风化中不留痕迹,所以需要用一种文字、一种形象把这一切记录在纸上、屏幕上。今天我建立“教师成长档案”,就是为了记录我多年来的心路历程。从中形成一次交流从中得到一些启示,从中有了回首往事的物化依托。作为教师,我用心去记下用心耕耘过的岁岁年年……目录第一章风采写真奉献教育的我我的兴趣爱好我喜欢的教育格言我的成长规划第二章畅游书海读书随笔第三章教坛耕耘我的教学设计我的教学随笔我的教学反思第四章星光点点教育感言硕果累累照片岁月情教师心时间总是过的很快,孩子在不断的成长,我们也和孩子一样在不断的成长,只有我们的成长速度超过孩子的成长速度,那么我们才能咱是领先,才能好好的把握孩子的成长动向,才能有机会引领孩子的思想朝着正确的方向前进.我们既要童心未泯,还要思想先进;既要有统领大局的意识和能力,又要有细致入微的观察水平。无论未来是什么样子的,孩子永远都是未来的主宰,教育者不能主宰孩子的未来,我们却可以引导孩子的思想朝着一个充满阳光的、充满智慧的、充满梦想和理想的世界,去飞翔。如果没有达到这样的极致那就是教育的力度没有达到,引导的方法不够适当。成长是一种过程,要让这个过程充满美好的回忆,而不是充满灰色的记忆。未来的世界是美好的,相信不懈的努力终究会带来辉煌的成就。不断的学习不断的进取不断的发现不断的改进。一路汗水一路歌。”。我的教学随笔精品课堂实录我的教学反思

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