陈佩斯15岁的初中生胖胖是个孤儿，一直在寻找亲生父母，最后在“亲子鉴定技术”的帮助下，找到了亲生父母。学习目标1、染色体、DNA和基因之间有什么关系?2、生殖过程中染色体有什么变化？3、亲代的基因通过什么途径传给子代？父母把多少基因传给子代？我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。观察与思考3如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因基因基因基因基因DNA染色体染色体，染色体，DNADNA和基因三者关系图解和基因三者关系图解、、、基因基因基因DNA染色体细胞核细胞生物体观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：人体细胞内有多少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？23对（条）46染色体一般呈现什么形状？X形因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。二、基因经精子或卵细胞传递体细胞中染色体成对存在，精子和卵细胞中染色体是如何变化的？还能不能成对存在？46+46=46+46=929292+92=92+92=184184…………父母子子媳孙4646条条4646条条4646条条4646条条…………父母子子媳孙4646条条46条1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞对对对对（条）（条）（条）（条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346讨论：1、体细胞中的染色体的来源怎样？2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）父母的性状遗传是通过双亲的把传递给了新个体。生殖细胞基因亲代（）生殖细胞（）子代（）2n2nnAaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。体细胞精子卵细胞玉米20水稻12马32练习2生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。1010122432641、假如某种生物体细胞的染色体数为A，则其受精卵和精子中染色体的数量为()A．A、1／2AB．A、AC．1／2A、l／2AD．1／2A、A2、已知人的卵细胞含23条染色体，那么人的精子、受精卵和体细胞中的染色体数目是()A、23条、23条、46条B、23条、23条、23条C、23条、23条、23对D、23条、23对、23对3、人体正常的生殖细胞中，染色体的数目是()A、23对B、23条C、46对D、46条ADB4、马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）A．32个B．23个C．46个D．64个5、牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是（）A、30条、30对B、30对、30条C、30条、30条D、30对、30对AA练习1请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、DNA、基因之间的关系。DNA染色体基因人类染色体图基因和染色体基因和染色体自学检测题1、基因是上的一个片段，一个基因代表一个遗传信息。2、染色体由和组成。3、基因位于内的上。4、在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是和。5、正常人的体细胞中有对染色体，而在生殖细胞中只有条染色体。DNADNA蛋白质染色体DNA精子卵细胞２３２３
