八年级上册第1单元第1课时VIP免费

襄阳诸葛亮中学八年级上学期音乐学科第一单元第1课时导学案（编号：）上课时间：年月日第周星期：第1课时备课组长签字：蹲点领导签字：班级：小组：学生姓名：完成情况：教师“复备”栏或学生笔记栏《七子之歌》是中国著名学者闻一多于1925年在美国留学期间创作的一组诗，全文共七首和一段古体引言，七首分别以拟人手法表达被外国列强侵占的七处中国国土，即澳门、香港（今香港岛）、台湾、威海卫、广州湾（今广东省湛江市前身）、九龙岛（今香港九龙半岛）、旅顺港-大连“七子”对祖国“母亲”的怀念。常听的《七子之歌·澳门》，仅仅是七首之中的一首。[1]创作背景：1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，将西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱……[3]放眼家园国家，山河破碎，风雨如磐，豺狼当道，列强横行，祖国母亲被列强瓜分割占……诗人悲愤地写下了诗歌《发现》，并旋即在《现代评论》上发表了著名的爱国诗篇《七子之歌》。“七子”是指当时被列强霸占的七块土地：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾（广东湛江）和旅大（旅顺、大连）。课题：《七子之歌》课型：唱歌综合课设计人：龚丽教师“复备”栏或学生笔记栏历史没有忘记那个屈辱的1842年8月，清朝官员卑躬屈膝地签署了中国近代史上第一份不平等条约——中英《南京条约》。条约规定中国的香港岛割让给英国，列强瓜分中国的序幕从此拉开。1553年，明朝中叶葡萄牙人以“从广东地方官手中以每年500两白银的代价取得澳门居住权；1860年，中英签署《北京条约》，英国割占九龙半岛南端；“香港的姐妹”九龙半岛其余部分划为“新界”，租给英国99年。1887年，澳门成为葡萄牙殖民地，葡萄牙人从此强据了“莲花宝地”澳门。1895年，中日签署《马关条约》，“东海的一串珍珠”宝岛台湾及琉球群岛割让日本，与她同时被割让的还有渤海湾畔的“孪生兄弟”旅顺和大连（俄罗斯帝国租借）。1898年，中英签署《订租威海卫专条》，“防海的健将”威海卫租借英国25年。1899年，中法签署《广州湾租借专条》，“神州后门上的一把铁锁”广州湾（今广东省湛江市）被租让给法国。澳门（葡萄牙语）：Macau学习目标1、通过学习，我了解历史、了解七子之歌的由来。2、通过模唱歌曲，唤起我对祖国、家乡的的热爱之情。3、演唱七子之歌，我会用自己的方式表达歌曲内涵。重点：通过学习歌曲，唤起我对祖国、家乡的的热爱之情。难点：演唱七子之歌，我会用自己的方式表达歌曲内涵一、导学：（创设情境，激发热情）教师激情导入，学生朗读学习目标。二、独学：（自主学习，感受韵律）(我的疑惑在哪里？做上记号，以备互学时交流讨论。)1、播放一段视频，这段视频描述的是什么内容？谈谈你的感受。2、聆听歌曲《七子之歌澳门》并小声模唱，你知道七子是哪七子吗？3、通过学习探讨七子之歌的由来，这些都触动了你的哪些心弦？4、《东方之珠》指的是哪里，歌曲描述的是什么内容？5、聆听演唱歌曲《我的中国心》，用歌声表达一下我们的内心情感。6、请用自信高昂的情绪，饱满弹性的声音演唱歌曲《七子之歌》。三、互学：（对学群学，合作探究）1、你和你的对子讨论一下上面几道题，有质疑的用红笔做下记号。2、你还有什么疑问吗，群学小组里合作探究解决吧。四、展示（补充质疑，组间点评）6个小组抽签领任务分别展示上述6题，用自信高昂的情绪，饱满弹性的声音（要求有展示口号，回答完毕，请其他小组补充质疑）五、回顾评价，总结提升小组建设评价表（每项5分）1、本次课我的收获是：（学到的知识、学会的方法、锻炼的能力等）2、本次课我遗留的问题有：（不会的乐句、不懂的知识等）3、教师总结发言：12345678独学互学群学展示质疑点评纪律总分