电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

【上传资源2-1】什么是微课程?VIP免费

【上传资源2-1】什么是微课程?_第1页
1/1
■什么是微课程?什么叫微课程?网络上对微课程这一概念有很多个定义。但是总体来看,微课程就是要把老师的课程用数字化手段处理,数字化的最大好处是可以替代老师上课,同学们在任何时间,任何地点,可以反复来看。微课程要做的事情,不是把文字教材有声化,如果只是有声化就根本不需要人来读,因为电脑可以直接读出来。因为人具有情感、态度、价值观,隐性知识是计算机语音翻译不能做到的事,那微课程就是把老师的讲解、对课程的理解记录下来。微课程应该记录什么呢?第一点是记录教师个体对教学内容的理解;第二点记录的是教师帮助学生认知的教育策略、教学方法和他与学生的情感活动。我认为,微课程应该归纳为三大类:第一大类是李玉平老师的微课程,第二大类是佛山的微课程,第三大类是可汗的微课程。为什么这样分类呢?按照三者内容来分,李玉平的微课程是课程教学的“三小”研究(关注小现象、开发小策略、积累小故事),他做成了一种PPT数字故事用于教学活动,所有的教学情景就是教学的反思、总结,其理念就是教师专业发展,这种发展确实是很受老师欢迎,在全国很多的省市,都在学习这种方式。佛山微课程最近举行了一个比赛,获奖的一等奖作品,其最开始的时候大部分都是课程的实录,然后课程实录截取三五分钟的一个片段,现在随着可汗学院观念的普及,佛山微课程也出现一部分像可汗这样的学校,但是它的主体还是以课程实录为主的。国外的脑科学研究发现,学生在开始上课的时候注意力高,10分钟以后降下来了,如果老师不改变方法和内容,那么大家注意力一直会很低,然后到了下课的时候就兴奋,不知道大家是否同意。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

【上传资源2-1】什么是微课程?

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部