高中一年级语文必修1第二单元4烛之武退秦师第一课时课件VIP免费

烛之武退秦师——《左传》学习目标•1、了解《左传》及有关文学常识。•2、烛之武形象分析。•3、烛之武如何退秦师。•4、归纳整理文言文常见字词、句式。①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。记载的时间②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。编历史的方式③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。编历史的方式④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。记载的时间⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。编历史的方式史书体例秦军氾秦军氾()()南南无能为无能为()()也矣也矣共共()()其乏其乏困困秦伯秦伯说说()()夫夫()()晋晋,,何厌之何厌之有有微夫微夫()()人之力不及人之力不及此此wéifÚgōngyuèfánfÚzhuì若不若不阙()()秦秦quē夜缒夜缒()()而出而出zhì失其所与（失其所与（））,,不知（）不知（）yǔ通假字无能为也已共其乏困秦伯说，与郑人盟失其所与，不知何厌之有（矣）（供）（悦）（智）（餍）古今异义（古/今）贰于楚也今有急而求子以为东道主行李之往来微夫人之力亦去之（从属二主、有二心/数词二的大写）（对人的尊称，多指男子/儿子）（东方道路上的主人/泛指主人）（出使的人/外出的人携带的随身物品）（那个人/尊称一般人的妻子）（离开/从所在地到别的地方与“来”相对的动作）用作动词2.且贰于楚1.晋军函陵，秦军南氾3.秦伯说，与郑人盟4.邻之厚，君之薄也词类活用现象用作动词2.且贰于楚（数词作动词，从属二主1.晋军函陵，秦军南氾（名词作动词，驻军、驻扎）3.秦伯说，与郑人盟（名词作动词，结盟）4.邻之厚，君之薄也（形容词作动词，变得雄厚，变得弱小）词类活用现象1.既东封郑，又欲肆其西封2.夜缒而出3.朝济而夕设版焉名词→状语词类活用现象1.既东封郑，又欲肆其西封（在东边）2.夜缒而出（在晚上，当晚）名词→状语词类活用现象1.且君尝为晋君赐矣动词→名词词类活用现象1.且君尝为晋君赐矣（恩惠、好处）动词→名词词类活用现象形容词→名词1.臣之壮也2.越国以鄙远3.共其乏困词类活用现象形容词→名词1.臣之壮也（壮年）2.越国以鄙远（远方，边远的地方）3.共其乏困（缺少的东西）词类活用现象1.既东封郑，又欲肆其西封名词的使动用法，使…成为边境使动用法2.若亡郑而有益于君动词使动用法，使…灭亡3.阙秦以利晋动词使动用法，使…侵损、消减意动用法越国以鄙远（名词的意动用法，以…为边邑）秦秦晋晋出兵攻打郑国的原因？出兵攻打郑国的原因？晋国1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋（晋文公逃亡时郑（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼国没有以应有的礼遇接待他）遇接待他）秦秦晋晋出兵攻打郑国的原因？出兵攻打郑国的原因？1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋2.2.郑贰于楚郑贰于楚（晋文公逃亡时郑（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼国没有以应有的礼遇接待他）遇接待他）（郑从属于晋的同（郑从属于晋的同时又从属于楚）时又从属于楚）晋国秦秦晋晋出兵攻打郑国的原因？出兵攻打郑国的原因？1.1.以其无礼于晋以其无礼于晋2.2.郑贰于楚郑贰于楚（晋文公逃亡时郑（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼国没有以应有的礼遇接待他）遇接待他）（郑从属于晋的同（郑从属于晋的同时又从属于楚）时又从属于楚）1.秦晋的友好关系2.扩张争霸的野心晋国秦国(秦晋之好)~~未见其人未见其人先知其才先知其才想一想…………？？佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？臣之壮也，犹不臣之壮也，犹不如人；今老矣，如人；今老矣，无能为也已。无能为也已。郑伯烛之武吾不能早用子，今吾不能早用子，今急而求子，是寡人急而求子，是寡人之过也。然郑亡，之过也。然郑亡，子亦有不利焉。子亦有不利焉。郑伯烛之武郑伯是如何说服烛之武的？自责自责（情）（情）晓义晓义（理）（理）烛之武说服秦君的三点理由：一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。点拨：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，大体说来分为...