分数混合运算（一）1VIP免费

北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技能：体会分数混合运算的顺序与整数是一样的，会计算分数混合运算。2.过程与方法：利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。3.情感、态度和价值观：在交流的基础上，大家将体会到分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样的。并能运用这些知识和技能解决一些简单的数学问题。计算下面习题。6×5÷315×(35÷7)＝30÷3＝10＝15×5＝75整数混合运算顺序是怎样的呢？我们气象组有12人我们摄影组的人数是气象组的我们航模组的人数是摄影组的3143气象组的人数：12人摄影组的人数：?人气象组人数的31航模组的人数：摄影组人数的43人43112人3434我们可以画线段图来分析。摄影组有多少人?人43112航模组有多少人?人3434答:航模组有3人.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。试着计算。433112计算前先说一说运算顺序。433112＝4331121113＝3(人)计算过程中，能约分的要先约分。答:航模组有3人.我捐了18元。我捐的钱是小华的。32小新捐了多少钱？小新小新小亮小亮我捐的钱是小亮的。65小华小华我们可以画线段图来分析。18元小亮：小华：小新：？元小华的是小亮的65小新的是小华的32？1865×32×1865×32×311=10（元）=答：小新捐了10元。17653＝675321＝835412＝3845121131＝40107872512211034132871257887522116做一做努力吧！5410183)5143(12)3253(2空中雄鹰：图书馆新买来故事书360本，科技书的本数是故事书的。科技书有多少本？43一块长方形地长32米，宽是长的，它的面积是多少平方米？43实验小学合唱组有120人。美术组的人数是合唱组的的，科技组的人数是美术组的，科技组有多少人？5332六年级同学共收集了720节废电池,五年级收集的是六年级的，四年级收集的是五年级的。四年级学生收集了多少节？5283本课小结•1.体会分数混合运算的顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算，•2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活的实际问题，发展应用意识。