选修3的补充训练题VIP专享VIP免费

1选修3的补充训练题1答案(1)胰蛋白(胶原蛋白)使肿瘤细胞分散开(2)生理盐水作为对照组(与紫杉醇形成对照)(3)(定期)更换培养液(4)肿瘤细胞的数目少于乙组(5)植物组织培养脱分化2答案(1)细胞膜细胞质细胞核(顺序可颠倒)(2)植物组织培养灭菌(3)植物细胞全能性(4)C(5)c、d愈伤组织胚状体3答案(1)减数第二次分裂中期(2)胰蛋白酶二氧化碳培养箱无菌、无毒(3)第一极体(4)供体核(5)生理状态免疫排斥反应4答案(1)具有流动性聚乙二醇或灭活的病毒具有无限增殖能力，能产生特异性抗体(2)培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞(3)有丝保持不变(稳定)(4)动物细胞培养用的是液体培养基，且其中含有动物血清(5)抗原与抗体之间结合的高度特异性(6)动物细胞融合动物细胞培养5答案(1)脱分化再分化(2)外植体的消毒方向不能倒插(3)植物细胞的全能性能用于植物组织培养的培养基中也含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质无菌、适宜的温度、pH和光照6答案(1)抗生素(2)PCR目的基因表达载体(3)造血干细胞避免免疫排斥7答案(1)原始性腺(2)生殖性禁止的(或不允许、不赞成、不支持、不接受生殖性克隆人的实验)早期胚胎培养化学诱导MⅡ中透明带和卵黄膜间隙有两个极体输卵管(3)基因的选择性表达免疫排斥8答案(1)核移植(2)基因表达载体的构建限制酶和DNA连接酶(3)动物血清调节细胞培养液的pH(4)细胞分化(基因选择性表达)葡萄糖浓度较高胰岛素有降低血糖的功能，血糖浓度高时分泌量增多9答案(1)分解者二、三(2)灭虫，不养鸡，尽可能多用秸秆养猪(3)次生演替(4)蘑菇呼吸作用产生的CO2可供蔬菜进行光合作用(5)清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程能量利用率高，对环境污染少等(答案合理即可)10答案(1)生产者(2)无机盐自我调节能力有一定的限度(3)太阳能和化学能次生演替物种多样性(只答“协调与平衡”不可)(4)就地保护(答“建立自然保护区”也可)11答案(1)物质循环再生物种多样性系统学和工程学生产者分解者厌氧型(2)如图所示(3)尽可能流向对人类最有益的部分能量减少了环境污染(4)植物(5)已被破坏的生态环境(或受损的生态环境)07—14年选修3中生物高考试题(答案)07年（1）细胞核去核重组胚胎子宫（2）不足促性腺（3）动物体细胞核A两雌不同08年⑴相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶⑵衰老甚至死亡不死亡降低减少⑶由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色）⑷中⑸冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢⑹抗原09年答案:1）囊胚原始性腺细胞2）胚胎干细胞分化诱导2（3)选择性表达（4)造血干（5）红细胞细胞中无细胞核（6）间（7）B淋巴特异性抗体10年⑴遗传性、快、遗传信息；（2）微生物；（3）生根、细胞分裂素、2,4-D；（4）逐渐减小先增加后下降、不能；（5）降低11年⑴有氧和无氧（或细胞）⑵群落一生产者太阳3物质循环再生物种多样性已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)（12年）（1）黏性末端平末端（2）切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同（3）大肠杆菌T4（4）mRNA（RNA）cDNA（DNA）PCR（5）噬菌体动植物病毒等（6）未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱（13年）（1）显微注射法限制性内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中（2）蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸（3）同供受14卷Ⅰ【答案】（1）四YY小鼠的抗体效价最高（2）B淋巴细胞相互融合形成的细胞，骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞细胞融合是随机的，且融合率达不到100%（3）1200（4）不能无限增殖14年（江苏卷）【答案】（1）脱分化（2）蔗糖浓度下降，pH降低提供能源调节渗透压（3）秋水仙素（低温）果胶经加倍到4n的细胞处于有丝分裂后期经加倍到8n的细胞处于有丝分裂中3期（4）①③④14年（广东卷）【答案】（1）细胞分化程度低，容易诱导形成PLBs（2分）；细胞的脱分化（2分）（2）生长起始快（2分），快速生长时间较长（2分）；PLBs产量较高（2分）；（3）①灭菌、冷却（2分）；②75（2分）；③PLBs重量和生物碱含量乘积的平均值最大（3分）14年（福建卷）【答案】（1）细胞核（2）囊胚（3）核苷酸序列HindⅢ和PstⅠ（4）蛋白质