1）班里要举办一次辩论会，请你为正反两方拟出题目。______________________________________________________（2）你的观点是什么？请阅读下面相关链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。（不超过50字）______________________________________________________（3）请给你的观点补充一个论据。______________________________________________________（1）正方：知识源予书本，学问在于勤奋。反方：知识源于实践，学问在于探索。（2）真正的学习，要把读书做学问同思考和实践结合起来。只读书，不思考，物我便不能合而为一；只读书，不实践，便是书的奴隶，易被错误思想所左右。（3）示例：论据一：实践是检验真理的唯一标准。把书上读到的、学来的放到实践中去检验，经过辨别和筛选，才会得到有利于工作、学习乃至社会发展的可靠的经验。论据二：王明的教条主义差点葬送了中国革命。马列主义不和中国的实际情况相结合，中国革命就没有出路。论据三：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”古人也深知读书与实践的辩证关系。7分)(1)示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（3升）观点1分；理由2分。言之有理即可。(2)示倒一：中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪．示例二：外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。(2分)言之有理即可．(3)示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。（2分）示例二：《唐诗三百首》——走进文学以工殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三；《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。（2分）扣住本质特征，言之有理即可。
