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初中数学教研组工作总结0VIP免费

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初中数学教研组工作总结白银二中刘尊斌本学期数学教研组的工作,在学校教务处的大力支持下,在全体数学教师的密切配合下顺利开展,取得了较好的成绩。一、学习新课程,转变教学观念倡导全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,特别是认真学习我校的“九五”教学模式,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。二、开展教研活动,提高教学质量1、进一步完善集体备课制度。初中三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还留给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。2、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期学校安排的数学公开课共23节,每一节课,执教者都能认真备课、上课、反思,听课教师都能认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。三、做好常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否有学案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时、认真等方面。每次检查都有记载,发现问题,和任课老师进行沟通交流,及时补救。最后检查结果令人满意。四、按照盟校要求,完成巡讲及集体备课本学期,按照联盟学校的安排和要求,认真准备积极参与,完成了巡回讲课及大集体备课活动,提高了各位教师的听评课能力,加强了对大集体备课好处的认识和重视,这种形式的教研活动使教师相互学习,共同提高。五、注意自身提高,加快专业发展我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高。一学期来,数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。但也有不尽人意的地方,如:作业的批阅不够细致,教学研讨氛围不够浓厚等。在下学期的教研活动中将重点对以上不足进行整改争取让人人参与教研教改,加强听课,评课,说课等活动的力度,让数学教研活动真正落到实处,力求打造高效课堂。2014年7月9日

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