庐江县金牛小学2014/2015学年度第一学期科任教师辅导学生记录本教师姓名：任教科目：年级2014/2015学年度第一学期教师辅导学生计划指导思想本期辅导对象总体原因分析（从总体上针对不同辅导对象进行个案分析、分类整理）辅导措施（针对不同辅导对象采取相应的措施）教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________教师辅导学生记录表辅导对象性别辅导时间____年__月___日班级年龄辅导方式问题表现（心理、习惯、成绩等方面）原因分析辅导对策及过程效果辅导教师：____________
