研修活动方案设计（模板）研修主题电影在高中地理课堂中的应用背景原因把地理课堂当作一场旅行，一场“身未动，心已远”的旅行。在地理课堂上，恰到好处的融入电影，这样的课堂充满了视觉的盛宴，思想的碰撞，精神的愉悦，探索的乐趣，这样的课堂必将是一场难忘之旅，电影的恰到好处的运用增添了课堂的魅力，也在潜移默化之中给学生的心灵带来冲击与震撼。在今后的某一天，当他再看到这部电影时，头脑中就会将那一节地理课堂的精彩再现，老师和学生的心里也会感叹，原来地理也可以这样教（学）！活动目标1、用地理的视角探寻电影中的地理现象、地理故事、地理问题。2、让学生用地理的眼光去发现生活。活动步骤1、教师在讲解必修一“太阳对地球的影响”时，可播放一小段电影《2012》种种末日情景的视频，，学生对此震撼不已。2、启发学生：“2012年已经过去，可是又有科学家预测2013年才是太阳活动的高峰年！太阳活动到底对地球有哪些影响，会不会出现影片中描述的那些现象，那会不会足以“摧毁”地球呢？”3、学生讨论，教师深入解释：太阳活动大约以11年为一个周期。太阳活动达到顶峰时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起电离层的扰动，使地球上的无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断。根据太阳11年活动周期的变化规律，预报活动需要根据太阳的实际情况进行修正，高峰期有可能推迟1到2年。实际上，科学界普遍认可的说法是，2012年只是太阳活动周期中的“普通年”，真正的太阳活动高峰要到2013年。4、教师小结：我们通过观测发现，2012年并未出现超级太阳风暴。所以，同学们，我们应该以科学的态度对待电影中的地理知识，同时，也应在破解末日预言之后，更好的善待我们生存的家园。
