我会读塌挣熄冶炼(挣扎)(zhēng)(xī)(熄灭)(liàn)(yě)(冶炼)(塌下)(tā)塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆云霞轰隆隆熊熊大火金光四射我会认①自由读课文，思考课文写了一件什么事？②文中哪些地方使你感动？为什么？③有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。自学提纲：课文写了一件什么事？天，地，人们围困，女娲把救了出来。又拣冶炼，补。课文写了一件什么事？（天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。远远的天空塌下一大块，路出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。（天崩地裂）山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水,许多人被火围困在山顶上许多人在水里挣扎。（水深火热）一边默读（2、3、4段），一边思考：看看女娲做了哪几件事？女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。（求神灭火）又造了船，好救出挣扎在水中的人们。（造船救人）女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。（女娲寻石）女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。（炼石补天）这个神话故事主要讲了因为（），老百姓生活在（）之中，女娲见了非常难过，所以她立刻（），又（），为了把天补好，冒着生命危险（），（），最后终于把天补好了。这个神话故事主要讲了因为（天崩地裂），老百姓生活在（水深火热）之中，女娲见了非常难过，所以她立刻（求神灭火），又（造船救人），为了把天补好，冒着生命危险（寻石），（炼石），最后终于把天补好了。由此，你想到了什么人？你想说些什么？学了课文，女娲的哪一点精神打动了你？（不顾艰险为民造福。）在阅读中了解女娲怎样冒在阅读中了解女娲怎样冒着生命危险、克服重重困难把着生命危险、克服重重困难把天补好；体会女娲的勇敢精神天补好；体会女娲的勇敢精神和乐于助人的高尚品德，并感和乐于助人的高尚品德，并感受我国古代劳动人民丰富的想受我国古代劳动人民丰富的想象力。象力。有感情朗读课文1、积累课文中你认为写得生动的语句。2、把这个故事讲给你的爸爸、妈妈或邻居小伙伴听。3、阅读课外神话故事。弹性作业
