高中信息技术 1.2因特网信息交流学案-人教版高中全册信息技术学案VIP免费

1.2因特网信息交流【学习目标】1.能辩证地看待网络交流，能根据实际需求选择恰当的方式进行交流2.了解因特网信息交流的优势和负面影响，建立正确的网络道德观【教材助读】查找马拉松比赛的由来，对比古今传递信息的方式，尝试使用多种网络信息交流工具。上网查找2006年发生的网络事件，尝试总结因特网交流方式的利与弊。【课堂探究】1、知识准备：a)对比“图片”文件夹下的“1.bmp”和“2.bmp”两张图片，猜猜这些人在做什么？b)同学们之间通过网络交流信息，常用的工具有哪些？哪些可以传送文件？2、实践操作：a)分组完成：单号双号计算机上的同学至少通过两种不同的网络信息交流工具将D盘下“阅读材料”文件夹发送给同组的双号计算机上的同学，比较传送的速度，和实时性。如果遇到不能传送文件夹的情况，如何解决？3、总结归纳a)阅读“网上交流方式面面观”一文，结合平时使用情况，填写下表：因特网交流工具交流者同时在线一对一一对多多对多文字交流语音交流视频交流可传输文件E-mail即时消息软件（QQ）聊天室电子留言板（BBS）网络电话可视电话b)应用：深圳的程序员在编写程序时遇到难题，需要向北京的专家请教。他如何选择使用各种信息交流工具进行沟通与合作呢？信息交流工具选择与否理由交通工具书信来往电话发传真QQ（远程监控）E-mail阅读材料“2006年网络大事记”，分小组讨论总结互联网信息传递的优势和局限。【当堂检测】案例分析：一天你在qq上受到名为“腾讯客服”号码为“21xxxxx”的信息，内容如图所示，你该怎么处理。A.点击网址领奖B.跟他聊天，判断真假C.不相信，将此人拉入黑名单D.截图保存作为证据，向qq客服或网警举报完成下表：病毒名称病毒类型传播渠道表现形式或危害变种情况小档案CIH发作时会覆盖硬盘中的绝大数数据冲击波利用微软网络接口漏洞求职信邮件病毒爱虫Nimda蠕虫病毒电子邮件熊猫烧香【问题拓展】阅读下列材料，登录本班同学录，在论坛“网络白名单之我见”一栏，针对工信部提出的“网络白名单”措施，提出你的看法，并说明理由。2009年12月16日，中国工业与信息化部组织全国域名注册服务及管理机构，在北京召开专项行动会议。会上传出消息，中国除了不解析未备案域名外，境外注册的国际域名将不得用于中国业务。业界人士预计，这意味着中国互联网将实行“白名单”制度。一旦该措施大规模推广，除了少数国际性的大网站，没有“备案”的境外网站，将从技术上无法解析域名，在中国无法访问。据新华社报道，工信部要求域名注册管理机构、注册服务机构采取措施规范域名注册。工信部电信管理局副局长刘杰透露，五项措施包括：建立域名持有者黑名单机制，将被关闭网站域名持有者纳入黑名单，防止违规网站重新申请域名；域名申请者应提交真实准确、完整域名注册信息，域名转让必须重新注册，违反者将注销域名；不予解析未备案的域名；重点清理域名注册管理机构、域名注册服务机构在业务推广渠道中业务合作伙伴、合作方式、业务推广模式和网络连接方式存在的问题。