开发区第八小学于青教学目标：1、知道地球是一个球体，它的表面由三分陆地和七分海洋组成，地球上的面貌多姿多彩。2、能够识别和运用地球仪，知道地球的经线、纬线、赤道以及东西半球和南北半球的划分。3、初步了解七大洲和四大洋的名称和地理位置。4、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情。教学准备：教师：收集资料，制作课件；多个地球仪。学生：收集有关七大洲、四大洋的文字、图片资料。教学重点：1、掌握有关的世界之最。2、能够识别和运用地球仪，知道地球的经线、纬线、赤道以及东西半球和南北半球的划分。3、知道七大洲和四大洋的名称。教学难点：能够识别和运用地球仪，知道地球的经线、纬线、赤道以及东西半球和南北半球的划分。教学方法：讲述法、课件演示法学法：搜集法、交流法、小组合作法、观察法世界最高峰——珠穆朗玛峰在地球仪上，连接南北两极的是经线。在地球仪上，顺着东西方向，围绕地球仪一周的是纬线。人们用西经20°、东经160°两条经线将地球分成东半球和西半球。最长的纬线叫赤道。赤道将地球平分成南北两个半球，赤道以北是北半球、赤道以南是南半球。找一找,七大洲、四洋大在哪里？南极洲南极洲太平洋大西洋印度洋北冰洋北冰洋亚洲南美洲欧洲北美洲非洲大洋洲•大洋大洲歌•地球地球是球体，•七洲四洋连一体。•亚非欧，大洋洲，•北美、南美、南极洲，•太平洋，大西洋，•印度洋、北冰洋，•交错分布真美丽。热带的景观热带的景观热带的景观温带的景观温带的景观寒带的景观寒带的景观地球是我们共同的家园，我们要爱护它
