河北省张家口市第一中学高一历史《 第三课时 君主专制政体的演进与强化》学案VIP专享VIP免费

专题一古代中国的政治制度第三课时君主专制政体的演进与强化一、课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。二、教材导读第一框题：法令出一1、“皇帝”制度确立：皇帝有的地位，集＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿于一身，君主主宰国家政治而没有任何其他力量可以对他有所制约。2、评价：皇权带有、；历代官僚体制以维护皇权，服从于皇帝为基本原则。第二框题：君权和相权1、君权与相权的矛盾为防范宰相擅权，帝王用的方式以独揽行政大权，巩固统治。2、从汉到元的演变（1）汉朝：汉初：继承秦制，_______有相当大的权力，位高权重。汉武帝时期：确立______________：内朝又称中朝，由皇帝左右的亲信近臣构成，拥有_________；外朝是由_________、_________为首的官僚机构，沦为________。（2）唐朝：实行三省六部制主要内容：A、三省：中央设立_______、______、_______三省，分别负责、和，三省的长官都是_________。B、六部：______设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。（补充）影响：A、三省分权，又相互牵制，加强了中央集权；B、三省分工明确，又相互配合，提高了行政效率。C、是中国古代中央行政制度的重大变革。中书省中书省（决策）（决策）尚书省尚书省（执行）（执行）门下省门下省（审议）（审议）吏部吏部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部户部户部皇帝皇帝中书省中书省（决策）（决策）尚书省尚书省（执行）（执行）门下省门下省（审议）（审议）吏部吏部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部户部户部中书省中书省（决策）（决策）尚书省尚书省（执行）（执行）门下省门下省（审议）（审议）吏部吏部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部户部户部皇帝皇帝（3）宋朝：设立_____________为最高行政机构，其长官为宰相。增设________、_______和_______，分割相权。（4）元朝：设中书省，是最高行政机关，长官行使宰相职权。（归纳总结）：演变趋势：相权____________，皇权______________。第三框题：中国古代王朝的监察体制1、历代监察机构演变历程（1）秦代：中央---御史大夫地方---郡设___________（2）汉代：中央---御史大夫地方---_______________（3）汉以后：朝代机构职权唐御史台定期向京都各监狱视察执法情况宋提点刑狱司专职监察刑狱元御史台负责复按人命重案明清都察院负责监察2、评价：（1）积极性：一定程度上有利于______________________，防止官员贪污腐败；（2）局限性：_____________的本质决定了监察体制的实际效能必然是_______的。第四框题：选官制度的历史变化1、中国古代选官制度演进：大体经历、、三个阶段。2、察举制（1）含义：由官吏察访合适人才，向中央举荐予以任用的选官制度。（2）兴起：___________时开始使用，由中央和地方行政长官举荐道德学问优异、有议政能力的人。（3）演变：魏晋南北朝，实行九品官人法又称__________，由“_________________”对当地人物德才进行品定，品定等级成为授官依据。（4）特征：从考选的方式和程序来看，具有_________性；从形式上是以官举士，权操于上，民意无从体现。3、科举制：是考试选官的制度。（1）演变：创立以后，成为历朝主要的选官制度；明清实行_______________。（2）评价积极性a.破除了___________垄断官场的情形。b.保证了专制政府行政人员的来源，提高文化素养，为行政效率提高创造了条件。c.促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。d.以严格的考试作为选官方式，从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。局限性a.考试科目和内容，不出_________学经义的范围，选拔的人缺乏进取精神和创造意识。b.将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围。第五框题：行省的设置1、中国古代地方行政区划演变（1）秦汉地方行政区划为_________、________两级，后来又在郡上设州。（2）唐代地方行政区划为__________、州、县三级。（3）宋代地方行政区划为__________、州、县三级。（4）元代地方行政区划为_________、路、府、州、县五级。（5）明代地方行政区划为_________（习惯上仍称行省）、府、县三级。（6）清代地方行政区...