一、什么是“最好的教师”
一、什么是“最好的教师”
““没有最好,只有更好
”曾经风光一时的澳没有最好,只有更好
”曾经风光一时的澳柯玛空调在做广告宣传时这样说
柯玛空调在做广告宣传时这样说
““做最好的自己
”我多次对学生这样说
做最好的自己
”我多次对学生这样说
““做最好教师
”现在,我这样对自己说
”现在,我这样对自己说
几个说法矛盾吗
我认为不矛盾
几个说法矛盾吗
我认为不矛盾
““最好”是相对的,因为这是永远没有止境的追最好”是相对的,因为这是永远没有止境的追求――从这个意义上说,“最好”其实就是“更好”;求――从这个意义上说,“最好”其实就是“更好”;但是,理直气壮地提出“做最好的自己”,则表明了一但是,理直气壮地提出“做最好的自己”,则表明了一种更高的人生和事业的标杆,虽然这个“最好”永远达种更高的人生和事业的标杆,虽然这个“最好”永远达不到,但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的不到,但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”
我所谓的“做最好的自己”,强调的是自己和我所谓的“做最好的自己”,强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己
这里的“自己”不是抽象的人,而是具体的张三李己
这里的“自己”不是抽象的人,而是具体的张三李四;而具体的张三李四都是有具体职业的,因此,“做四;而具体的张三李四都是有具体职业的,因此,“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的职业中达到自最好的自己”便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己能力所能达到的最好程度
己能力所能达到的最好程度
2020多年前,我在给一位高三学生的信中曾这些写多年前,我在给一位高三学生的信中曾这些写道――道――谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠,但受自身谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠,但受自身条件、社会环