有的人有的人－－纪念鲁迅有感－－纪念鲁迅有感臧克家臧克家现代著名诗人《烙印》《春风集》《泥土的歌》﹒﹒﹒﹒﹒﹒1949年10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念日。臧克家亲自参加了首都隆重的纪念活动，并瞻仰了鲁迅故居，睹物思人,百感交集,于是写下这首诗。鲁迅先生鲁迅先生俯横首眉甘冷为对孺千子夫牛指运交华盖欲何求运交华盖欲何求未敢翻身已碰头未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统躲进小楼成一统管他冬夏与春秋管他冬夏与春秋自自嘲嘲横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛鲁迅鲁迅原名周树人，字原名周树人，字豫才，浙江省绍兴人，豫才，浙江省绍兴人，是我国伟大的无产阶级是我国伟大的无产阶级文学家，思想家，革命文学家，思想家，革命家。家。主要作品主要作品有：有：小说集《呐喊》，小说集《呐喊》，《彷徨》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》散文诗集《野草》杂文集《坟》，杂文集《坟》，《热风》等《热风》等鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确，最勇敢，最坚决，最忠实，最热忱的空前的民族英雄。-----------毛泽东1.1.文中写了几种人？是哪几种人？文中写了几种人？是哪几种人？为什么要写这另一种人？为什么要写这另一种人？2.2.由此看出本文采用的表现手法是什么？由此看出本文采用的表现手法是什么？文中写了两种人，第一种人指反动统治者，一文中写了两种人，第一种人指反动统治者，一种指鲁迅及像鲁迅一样的人。写另一种人是为种指鲁迅及像鲁迅一样的人。写另一种人是为了反衬鲁迅的伟大了反衬鲁迅的伟大本文的表现手法是对比本文的表现手法是对比再读本诗，思考：再读本诗，思考：请找出每节诗中的对比一.活着－－－－死了死了－－－－活着二.骑在人民头上－－俯身做牛马三.刻名字想不朽－－情愿做野火，等火烧四.别人不能活－－为多数人更好的活五.摔垮－－记住六.名字烂的更早－－到处是青青的野草七.下场可以看到－－抬举的很高很高“活”－－躯体活着“死”－－精神已亡死－－生命结束活－－精神永存各从哪方面对比的突出鲁迅什么精神有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大”有人的俯下身子给人民当牛马对人民的态对人民的态度度作威作福横行霸道全心全意为人民服务有的人把名字刻入石头，想“不朽”有的人情愿作野草，等着地下的火烧对人生的目对人生的目的的活着为自己死后想留名为人民而战斗为革命愿献身有的人他活着别人就不能活有的人他活着为了多数人更好地活对社会的影对社会的影响响侵害别人的利益捍卫别人的利益有的人活活着,他已经死死了；有的人死死了,他还活活着。有的人有的人－－纪念鲁迅－－纪念鲁迅有感有感骑在人民头上的骑在人民头上的人民把他摔垮；人民把他摔垮；给人民作牛马的给人民作牛马的人民永远记住他人民永远记住他!!把名字刻入石头的把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；名字比尸首烂得更早；只要是春风吹到的地方只要是春风吹到的地方到处是青青的野草。到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人他活着别人就不能活的人他的下场可以看到；他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人他活着为了多数人更好地活着的人群众把他抬举得很高高。群众把他抬举得很高高。两种人的不同下两种人的不同下场场有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人把名字刻入石头，想“不朽”;有的人他活着别人就不能活；有的人俯下身子给人民当牛马.有的人情愿作野草，等着地下的火烧.有的人他活着为了多数人更好地活.有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”！有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”！有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。...
