末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索专题二课内文言文阅读第一部分古诗文阅读第十二篇答谢中书书末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索考情搜索近5年65套试卷均未考查。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索基础知识梳理一、重点字词句梳理1.两岸石壁，五色交辉交辉：_________2.青竹翠林，四时俱备。四时：____交相辉映四季末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（1）①歇：_____②颓：_____（2）译文（’12益阳）:________________________________________________________________________________________________消散坠落每当早晨，夜雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索4.自康乐以来，未复有能与其奇者。（1）与：_________________（2）译文：__________________________________________________________参与，这里指欣赏自从谢灵运之后，再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索二、文意理解1.这篇文章写自然景物，表达了作者怎样的思想感情？（课后练习）表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。这篇文章中有直抒胸臆的句子，文章开头写道“山川之美，古来共谈”，这个“美”字，是山川风物的客观形态，也是作者对山川风物的审美感受——愉悦，“实欲界之仙都”，将在山水之中飘飘欲仙的自得之态表露无遗。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索“自康乐以来，未复有能与其奇者”，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索2.从文中找出描写静景、动景的句子。作者在写景的同时，表达了怎样的感情？（’10济南）静景：高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。动景：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。表达了沉醉山水的愉悦之感。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索三、中心概括本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。仅用六十八个字，就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏、山川草木、飞禽走兽，抒情议论，各类皆备。传达出作者与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索
