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4估算5用计算器开方1.能通过估算检验计算结果的合理性.2.能估计一个无理数的大致范围,并能通过估算比较两个数的大小.3.会用计算器求平方根和立方根.110m2校园里有一个面积为110m2的正方形水池,你能估计这个水池的边长吗?你怎样解决这个问题呢?110m2校园里有一个面积为110m2的正方形水池,你能估计这个水池的边长吗?小颖的方法:因为110>,所以水池的边长超过10m,大约为10m.210小华的方法:因为110<,所以水池的边长不到11m,大约为10m.211结合两种方法——两边夹.【例1】估计(结果精确到1).【解析】因为<340<,从而非常接近于7,所以的值大约为7.334036216334373340【例题】3340(1)≈9.5.8955(2)≈231.3123451.判断:下列结果正确吗?说说你的理由:【答案】(1)错误.(2)错误.【跟踪训练】2.通过估算,比较下面两个数的大小:与3.85.15【解析】因为,15>14.8225,所以>3.85.15)15(223.8514.8225,15【解析】与的分母相同,只要比较它们的分子就可以了.因为-1>2,所以>1,所以2121555215>1.2【例2】通过估算,你能比较与的大小吗?21521【例题】通过估算,比较下面两个数的大小:与2131.2【解析】与的分母相同,只要比较它们的分子就可以了.因为-1<2,所以<1,所以2121333213<1.2【跟踪训练】借助计算器取近似值:(1)+23(2)32-31(结果精确到百分位).(结果精确到0.01).(1)6.61.(2)0.93.通过本课时的学习,需要我们掌握:1.估算无理数的方法(1)通过平方运算,采用“两边夹”,确定真值所在范围.(2)根据问题中结果的精确度要求,求出近似值.2.会用计算器开方奋斗就是生活,人生只有前进.——巴金

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