任教工作总结及研究计划报告工作单位:河南省济源市济渎路学校姓名:赵东莹本科专业:数学与应用数学申请专业:学科教学(数学)11.任教工作总结2014年8月底,作为一名国家免费师范生,我荣幸地走上了那三尺讲台,开始了我的教师生涯。不知不觉已在忙碌中经过了一个月,回想起这个月里的生活,既有欢笑也有苦恼,既有收获也有仍需改进的地方,但总的来说,和同事、学生在一起的日子是幸福开心的。恰逢国庆休假,静静回想近来的收获与付出,写下我的任教工作总结和研究计划,以备将来更好地开展工作和学习。1.1思想政治方面身为华师人,我始终铭记着“求实创新,立德树人”的校训。教师是一个神圣的职业,同时,也担负着培养祖国未来脊梁的责任。2014年9月,我带着教书育人的神圣使命,怀着满腔热情来到了济源市济渎路学校,开始了我的教师生涯。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。平时,我积极参加全校教职工大会,始终严格要求自己,力求对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。这一个月来,我的思想政治水平有了很大提升,但人要活到老学到老,身为教师更是要有终生学习的觉悟,况且我确实还有很多不足,所以我还需继续坚持学习党的理论,学习教育理论,来扎实自己的业务水平。1.2教学工作方面教师的主要工作是教育教学,而教学的核心永远是教学质量。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,我认真钻研教材,积极参与集体备课,向经验丰富的教师请教,从学生的角度精心设计教学过程,细化教案,致力于建立以学生为主体的高效课堂。虽然课堂管理方面还有待提高,但同学们逐渐都能把自己当成是学习的主人,将课堂当成了展示的舞台。通过建设学习小组,同学们的团队合作意识有所增强;此外,小组之间的竞争,还培养了同学们的竞争意识,提高了学习兴趣。但由于年轻,经验不足,很多方面依旧处于模仿阶段,未形成自己的教学风格。而且学生基础不一,态度不一,我在实际教学过程中也在不断地摸索和完善适合学情的教学方法,暂总结如下:1.2.1课堂教学必须做到有备而教备课时注重教学设计的科学性和合理性,主要包括四个方面:21)教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局,把握本节内容在整个教材中的地位;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,掌握本节内容和各章节之间的内在联系。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在设定教学目标以及教学重、难点上与学生实际有否差异等。2)学情分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况进行自我教学反思,才能切合实际地确定教学的起点、深度和广度。3)教学过程。包括提问设计、知识点安排顺序、课堂组织形式,习题反馈等。在教学设计时应预测学生在学习某一节内容时,可能会遇到哪些问题;并设想出解决这些问题的策略和方法。4)总体评价。包括教学设计、教学效果、教学反思与改进方案,通过评价敦促自己在教学实践过程中不断进步。1.2.2及时记录课后反思一位优秀的教师的成长,至少要坚持写三年的教学反思,否则永远只能做教书匠。布鲁巴赫也指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。反思能力的高低是衡量一个教师教育水平的重要标准。以下是我针对教学过程的几点反思:1)新课改的指导思想是以教师为主导,以学生为主体,以讲练结合为主线。应该充分调动学生,让学生的思维活跃起来,真正参与到课堂教学中来。在实际教学中,我经常忽略了学生的主体地位,与学生的互动沟通太少,没有即使关注教学过程中学生的表情、反应,使得课堂气氛比较沉闷乏味,学生听课效果不好。这是我作为新教师最大的缺点和不足之处。2)知识点疏漏较多。作为一名新教师,难以整体了解初中数学教材的编排,同时难以把握每一节内容的重难点,以及其在教材中的地位、和各个章节的联系等等,这都是源于对教材的不熟悉。所以在备课时,有些知识点难免有所疏漏,在...