任教工作总结及研究计划报告工作单位：河南省济源市济渎路学校姓名：赵东莹本科专业：数学与应用数学申请专业：学科教学（数学）11.任教工作总结2014年8月底，作为一名国家免费师范生，我荣幸地走上了那三尺讲台，开始了我的教师生涯。不知不觉已在忙碌中经过了一个月，回想起这个月里的生活，既有欢笑也有苦恼，既有收获也有仍需改进的地方，但总的来说，和同事、学生在一起的日子是幸福开心的。恰逢国庆休假，静静回想近来的收获与付出，写下我的任教工作总结和研究计划，以备将来更好地开展工作和学习。1.1思想政治方面身为华师人，我始终铭记着“求实创新，立德树人”的校训。教师是一个神圣的职业，同时，也担负着培养祖国未来脊梁的责任。2014年9月，我带着教书育人的神圣使命，怀着满腔热情来到了济源市济渎路学校，开始了我的教师生涯。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平时，我积极参加全校教职工大会，始终严格要求自己，力求对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。这一个月来，我的思想政治水平有了很大提升，但人要活到老学到老，身为教师更是要有终生学习的觉悟，况且我确实还有很多不足，所以我还需继续坚持学习党的理论，学习教育理论，来扎实自己的业务水平。1.2教学工作方面教师的主要工作是教育教学，而教学的核心永远是教学质量。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，我认真钻研教材，积极参与集体备课，向经验丰富的教师请教，从学生的角度精心设计教学过程，细化教案，致力于建立以学生为主体的高效课堂。虽然课堂管理方面还有待提高，但同学们逐渐都能把自己当成是学习的主人，将课堂当成了展示的舞台。通过建设学习小组，同学们的团队合作意识有所增强；此外，小组之间的竞争，还培养了同学们的竞争意识，提高了学习兴趣。但由于年轻，经验不足，很多方面依旧处于模仿阶段，未形成自己的教学风格。而且学生基础不一，态度不一，我在实际教学过程中也在不断地摸索和完善适合学情的教学方法，暂总结如下：1.2.1课堂教学必须做到有备而教备课时注重教学设计的科学性和合理性，主要包括四个方面：21)教材分析。首先要通览教材，鸟瞰全局，把握本节内容在整个教材中的地位；其次，精读教材，把握重点和难点；再次，泛读教材，掌握本节内容和各章节之间的内在联系。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充；才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在设定教学目标以及教学重、难点上与学生实际有否差异等。2)学情分析。只有全面了解学生，根据学生的实际情况进行自我教学反思，才能切合实际地确定教学的起点、深度和广度。3)教学过程。包括提问设计、知识点安排顺序、课堂组织形式，习题反馈等。在教学设计时应预测学生在学习某一节内容时，可能会遇到哪些问题；并设想出解决这些问题的策略和方法。4)总体评价。包括教学设计、教学效果、教学反思与改进方案，通过评价敦促自己在教学实践过程中不断进步。1.2.2及时记录课后反思一位优秀的教师的成长，至少要坚持写三年的教学反思，否则永远只能做教书匠。布鲁巴赫也指出：“反思性实践是使教师在其职权范围内，改进自己的教学实践，成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。反思能力的高低是衡量一个教师教育水平的重要标准。以下是我针对教学过程的几点反思：1)新课改的指导思想是以教师为主导，以学生为主体，以讲练结合为主线。应该充分调动学生，让学生的思维活跃起来，真正参与到课堂教学中来。在实际教学中，我经常忽略了学生的主体地位，与学生的互动沟通太少，没有即使关注教学过程中学生的表情、反应，使得课堂气氛比较沉闷乏味，学生听课效果不好。这是我作为新教师最大的缺点和不足之处。2)知识点疏漏较多。作为一名新教师，难以整体了解初中数学教材的编排，同时难以把握每一节内容的重难点，以及其在教材中的地位、和各个章节的联系等等，这都是源于对教材的不熟悉。所以在备课时，有些知识点难免有所疏漏，在...
