电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 新人教版必修2-新人教版高二必修2历史学案VIP免费

高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 新人教版必修2-新人教版高二必修2历史学案_第1页
1/14
高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 新人教版必修2-新人教版高二必修2历史学案_第2页
2/14
高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 新人教版必修2-新人教版高二必修2历史学案_第3页
3/14
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”[时空坐标][主要线索]1.十月革命胜利后,苏俄实行“战时共产主义”政策。国内战争胜利后,苏俄实行新经济政策,逐步向社会主义过渡。2.20世纪30年代,苏联确立了“斯大林模式”,对苏联和世界历史都产生了重要影响。3.二战后,“斯大林模式”越来越成为生产力发展的障碍。赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行了改革,但成效都不大;戈尔巴乔夫在经济改革没有取得预期成果的情况下,把改革的重点转向政治领域,最终导致苏联解体。[测试内容及要求]战时共产主义政策向新经济政策的转变;“斯大林模式”1.了解战时共产主义政策。2.理解新经济政策。3.了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现。4.认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训。一、“战时共产主义”政策1.背景(1)十月革命胜利后,国内外的敌对势力不甘心失败。(2)1918年夏,苏俄进入国内战争时期。2.目的:为了集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人。3.内容(1)实行余粮收集制。(2)大中小工业企业全部实行国有化。(3)取消自由贸易。(4)实行普遍义务劳动制。4.特色:兼有“战时”和“共产主义”两种特色。5.评价(1)积极:保证了对前线红军的粮食供应,取得了国内战争的胜利。(2)消极:余粮收集制严重损害了农民利益。[图解识记]图解战时共产主义政策[概念阐释]“战时共产主义”政策是苏俄在特定环境下采取的军事性非常措施,适应了战时的需要,具有必要性;同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践,违背了经济发展规律,不利于生产力发展,具有空想性。二、新经济政策1.原因:“战时共产主义”政策在战后继续实施,引发了严重的经济和政治危机。2.内容(1)农业:以粮食税代替余粮收集制。(2)工业:允许私人开办小企业;政府以租让的方式让外国资本家经营矿产、森林、油田等。(3)流通:恢复货币流通和商品交换。(4)分配:废除实物分配制。3.实质:在国家掌握主要经济命脉的前提下,允许私有制的发展。4.作用(1)提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复。(2)有利于稳定政治形势。[思维点拨]新经济政策的特点(1)利用商品货币关系进行社会主义建设。(2)在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式的存在。三、“斯大林模式”1.背景(1)1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟正式成立,简称“苏联”。(2)列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。(3)新经济政策被逐渐取消。2.实践(1)优先发展重工业,其资金来源是农业和轻工业。(2)在经济体制方面实行单一的公有制,实行高度集中的计划经济,建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。(3)推行农业集体化运动,以摆脱粮食供应困难。3.评价(1)功绩①它开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式。②两个五年计划的实施使苏联成为工业强国。③经济实力的迅速增长为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。(2)弊端①片面发展重工业,导致农业和轻工业的滞后。②向农民索取太多,压制了他们的生产积极性。③长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性。④高度集中的计划经济体制的僵化,成为以后苏联解体的重要原因之一。[概念阐释]“斯大林模式”是斯大林领导苏联人民在进行社会主义建设中的一种探索和创新。它在斯大林领导苏联的前期和第二次世界大战时期曾发挥过积极作用;到了后期,该模式越来越阻碍生产力的发展。[思维点拨]1.“斯大林模式”又称苏联模式,其经济上的最大特点是高度集中的计划经济体制,政治上的突出特征就是极权主义、党政不分、民主法制不健全。2.苏联优先发展重工业的原因(1)苏联刚刚成立,工业基础薄弱。(2)为了用现代技术改造落后的工业、农业,为了增强国防力量以维护民族独立,为了给社会主义建立提供强大的物质技术基础。主题一从“战时共产主义”政策到新经济政策1.“战时共产主义”政策材料否认战时共产主义的历史作用,把它看成是造成当时种种灾难性后果的根源是离开了历史的分析。——王斯德[史料解读]从划线部分信息“离开了历史的分析”归纳其方法。根据这一方法从积极和消极两个角度评价“战时共产主义”政策。[问题思考]材料主张用什么方法评价“...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”学案 新人教版必修2-新人教版高二必修2历史学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部