教学内容:写作《选择适当的抒情方式》第一课时教学目标:1.了解抒情及抒情的种类
2.学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法并会应用
重点难点学习在写作中选择恰当的抒情方式的方法
教学过程一、和雅激情一篇好的作文最重要的一点就是要有真情实感,要使文章有真情实感,其中最好的一个方法就是我们要在写作中选择恰当的抒情方式,使我们的作文真正具有真情实感,并达到锦上添花的效果
这节课,我们就来学习在作文中“选择恰当的抒情方式”
二、文雅自修与优雅展评文雅自修(一)什么是抒情
抒情是表达情思,抒发情感
例如:①“这片月季花真漂亮啊
”②“我有好几年没见到爷爷了,真想他呀
”文雅自修(二)了解抒情的种类与方式
抒情的种类:直接抒情:就是直接抒发对人、物的情思或情感的一种抒情方式
间接抒情:就是借助叙述、描写等表达方式来表达作者的情思和抒发作者的情感的一种抒情方式
抒情的方式:直接抒情、间接抒情、直接抒情和间接抒情相结合
请同学们阅读示例,辨明下列选段的抒情的种类“直接抒情”、“间接抒情”“二者兼而有之”:①“什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢
”——魏巍《我的老师》②“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候
晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……”——端木蕻良《土地的誓言》③“我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,……都无从知道
总Ade,我的蟋蟀们
Ade,我的覆盆子们
……”——鲁迅《从百草园到三味书屋》文雅自修(三)学习恰当选择抒情方式的方法
写作中选择恰当的抒情方式,可采用如下方法:①对于写景的文章,为突出景物的特征,可将作者对该物的情感融纳在叙述、描写中
例如《春》片段
②写人记事的文章,要表达对某人的情感或抒发作者的情感(喜悦、苦闷等)均可使用直接抒情、间接抒情(叙述、描