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拓展资源:备选练习VIP免费

拓展资源:备选练习_第1页
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练习1.已知平行四边形ABCD,(1)若∠A-∠B=30°,则∠A,∠B,∠C,∠D的度数分别为;(2)若平行四边形ABCD的周长为48,且AB:BC=1:2,则AB=,BC=。此时下列各组数中能分别作它的两条对角线长的是。A.4和6B.8和10C.10和12D.14和20解(1)平行四边形邻角互补,于是有∠A+∠B=180°,又∠A-∠B=30°,解得∠A=105°,∠B=75°。∵平行四边形对角相等,故∠C=∠A=105°,∠D=∠B=75°。(2)平行四边形对边平行且相等,故AB+BC=24,又AB:BC=1:2,解得AB=8,BC=16。要成为对角线AC,BD的长,一个必须的条件就是AB+BC>AC且AB+AD>BD,现在所给的数据都满足这个条件,是否这四组数据都可以呢?我们发现这里还有小的三角形(⊿AOB,⊿AOD)它们也必须都满足两边之和大于第三边,而AO,BO都为原对角线长度的一半,经过验证,只有D符合。故选D。2.在平行四边形ABCD中,两条对角线AC,BD相交于点O,试尽可能多地写出该图形具有的性质。解根据对边相等有:AB=CD,AD=BC;根据对边平行有:AB//CD,AD//BC;根据对角相等有:∠ABC=∠CDA,∠BAD=∠DCB;根据对角线互相平分有:OA=OC,OB=OD;当然如果考虑图形被对角线分解得到的小的角或小的三角形,还可以有:∠ABO=∠CDO,ΔABO≌ΔCDO等。3.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于O,则图中全等的三角形有哪些对呢?解可以找到4对全等三角形,它们是:△AOB≌△COD,△AOD≌△COB,△ABC≌△CDA,△ABD≌△CDBODCBAOCADB

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