课题2金属的化学性2VIP免费

课题2金属的化学性质（第二课时）一、学习目标★1．初步认识常见金属与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。★2、能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题★3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断二、知识准备熟练书写常见金属与氧气、酸及有关化合物溶液反应的化学方程式三、学习探究[自主学习]1、学生完成课本12页中实验，填写下表。实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中讨论：（1）上述能发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于哪种反应类型？（2）通过上述反应你认为铝、铜、银的金属活动性顺序如何排列？（3）通过以上学习探究，你获得了哪些判断金属活动性顺序的方法？2．阅读课本12-13页，记忆金属活动性顺序表，能说明其主要用途。[交流学习]小组内检查化学方程式及金属活动性顺序。[精讲点拨]在应用金属活动性顺序时应注意的问题1、排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢而不是氢气2、强氧化性的酸如浓硫酸及硝酸与金属不是发生置换反应产生氢气而是产生水等3、金属与其他金属的化合物溶液反应时需注意前金换后金，金属的化合物必须可溶于水形成溶液4、对于钾、钙、钠等金属的活动性较强，与化合物溶液的反应比较复杂，一般不用其直接置换比其不活泼的金属四、达标测试1．下列各组金属中，活动性由弱到强的是（）A．Cu、Fe、ZnB．Al、Mg、ZnC．Zn、Fe、HgD.Mg、Zn、Al2．将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有发生反应。据此判断，三种金属的活动性顺序是（）A.甲＞铜＞乙B．铜＞甲＞乙C．乙＞铜＞甲D．甲＞乙＞铜3、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是()A、Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑B、Mg+MnSO4═MgSO4+MnC、Fe+MnSO4═FeSO4+MnD、Mn+CuSO4═MnSO4+Cu4、某金属单质R，不能跟稀硫酸发生反应，但能与硝酸汞溶液发生置换反应，则R可能是（）A.铁B．镁C．银D．铜5、请判断下列反应能否发生，能发生的写出反应的化学方程式，不能反应的请说明理由。（1）银和稀硫酸（2）铁和硫酸锌溶液（3）铜和硝酸银溶液（4）镁和氯化银（5）铝和硫酸亚铁溶液（6）锌和硝酸汞溶液6、第二次世界大战时丹麦沦陷，著名科学家诺贝尔奖章获得者玻尔巧妙地用“王水”(盐酸和硝酸的混合物)把金质奖章溶解：Au+HNO3+3HCl==AuCl3+NO↑+2H2O，并保存在一个容器中。战后玻尔向该容器中投入金属铜就使黄金从溶液中析出,并重新铸造成与原来十分相仿的诺贝尔奖章。根据你学过的化学知识,写出这个反应的化学方程式。这个反应属于基本反应类型中的。五、能力提升1、向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，分反应后过滤。以下判断错误的是()A．滤纸上可能含有铜B．滤液中可能含有硫酸亚铁C．滤液中可能含有硫酸铜D．滤纸上可能含有氧化铜2、下表是某种常见金属的部分性质：颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.70g/cm3600.4℃良好良好良好将该金属投入稀盐酸中，可产生大量气体。根据上述信息回答以下问题：①试推断该金属可能的一种用途②该金属的活动性比铜（填强或弱）；③请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成该表：你的一种猜想验证方法现象结论六、课堂小结谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。