大庆65中学创新课堂教学模式六十五中课堂教学设计模板六十五中课堂教学设计模板六十五中课堂教学设计模板六十五中课堂教学设计模板预习预习展示展示互动互动生成生成达标达标拓展拓展教学方法教学方法教学手段教学手段组织形式组织形式独立练习结对练习分组练习合作探究问题·分层·活动问题·分层·活动大庆65中学创新课堂教学模式沈阳水晶王冠奥林匹克体育场水立方国家游泳中心第六章第一节全国政治文化中心——北京预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展第一课时1、在地图上指出北京的位置、范围。2、北京的地理位置、自然环境、城市职能。3、对北京的地理位置进行评价。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【自主预习】1.参考图6.1和6.3了解北京的地理位置。（1）经纬度位置：北京大致位于，。（2）海陆位置：北京位于平原的边缘，背靠群山，面向。（3）相对位置：北京市位于我国四大地理区域中的地区，临省和市。展示地理位置东北平原内蒙古草原能源基地和大西北黄淮海平原渤海4040116116预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【自主预习】2.选择相关地图分析北京的气候情况。（1）北京所处的温度带：参考《》，得出结论北京位于带中的带。（2）北京处于季风区还是非季风区：参考《》，得出结论北京位于。（3）北京所处的干湿地区：参考《》，得出结论北京位于。（4）北京市的气候特点及气候特征：参考《》，得出结论。（5）北京市的气候类型：。展示中国温度带分布图季风区和非季风区分布图中国干湿地区分布图北京气温曲线和降水量柱状图预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【自主预习】3.读图6.3《北京古今城区的地理位置》，回答下列与北京河流相关的问题。（1）北京市的主要河流有哪些？（2）河流的流向是怎样的？反映了什么问题？（3）这些河流最终注入什么地方？（4）思考河流对于北京市有什么重要作用？展示预习互动互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【自主预习】4.参考6.3和《中国地形图》了解北京的地形和地势。（1）北京的地形以为主。（2）北京的地势是高，低。周围有，，，。5.北京市的城市职能：北京是我国的中心，中心，中心。其中人民大会堂是，中南海是。展示预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【教师点播】问题1.北京的地形和地势有着怎样的优越性？互动预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【教师点播】问题2.从以下几个方面评价北京地理位置的优越性。（1）纬度位置：（2）海陆位置：（3）战略位置：（4）经济区位：互动预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【教师点播】问题3.新中国选定北京为首都的原因？互动1.纬度位置和海陆位置优越北京地处中纬度暖温带，距海不远，使北京有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势2.战略位置优越•北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难攻，和平年代适宜经济发展、城市建设。3.经济区位优越•北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基地，南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原，北抵我国最大的牧区内蒙古牧区，这些区域为北京市的经济发展、城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展1.北京市的地理位置？2.北京市的气候类型及特征？3.北京市的河流流向？4.北京市的地形地势特征？5.北京市的城市职能有哪些？预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【精选习题】1.鸟巢体现北京的哪项城市职能（）A.军事中心B.经济中心C.政治中心D.文化中心预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【精选习题】2.下列与鸟巢所体现的城市职能不一致的是（）A.中山音乐堂B.人民大会堂C.中国地质博物馆D.北京大学预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【精选习题】3.2010年3月5日，第十一届全国代表大会第三次会议在北京召开，此季节北京的气候特点是（）A.温和湿润B.秋高气爽C.高温多雨D.温暖干燥，多风沙预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【精选习题】4.北京背靠群山，其南部是（）A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.河套平原预习展示互动生成谈谈收获学习目标达标拓展【精选习题】5.党中央和国务院所在地是（）A.故宫B...
