襄阳市第四十七中王从志我已经知道:长方形的面积=正方形的面积正方形的面积==边长边长××边长边长平形四边形的面积平形四边形的面积==底底××高高长长××宽宽S=abS=a∙a=a²S=ah说说下图分别是什么三角形
底高底高高底合作:学具拼摆:用两个一样三角形都能摆成一些啥图形
有没有摆成你已经学过的图形
锐角三角形钝角三角形直角三角形我发现底高通过拼摆实践你发现了什么现象
高两个完全一样的三角形这个三角形的底又是它们拼成的平行四边形的底
这个三角形的高又是他们拼成的平行四边形的高
这个可以拼成一个平行四边形探究:三角形的面积如何计算呢
底三角形的面积=底×高=÷2三角形的面积一半平行四边形面积的等于s=ah÷21、红领巾的面积是多少平方厘米
100厘米33厘米思考:要求出三角形的面积,必须知道哪些条件
S=ah÷2=100×33÷2=1650(平方厘米)答:这条红领巾的面积是1650平方厘米
2、你知道这个交通标志牌的面积是多少吗
4分米3分米2
5分米S=ah÷2=3×4÷2=6(平方分米)4
8分米请问:还可以怎样来列式
S=ah÷2=4
5÷2=6(平方分米)提问:通过对这道题的解答,你明白了什么
底和高必须是相对应的,我们才可以相乘,来计算三角形的面积
3、制作两个这样的交通警示标志,需要多少铁皮
8分米要求:独立思考,在草稿本上作答
8÷2×2=70
2(dm2)方法二:9×7
2(dm2)4、下图中,哪两个三角形的面积相等
(两条虚线相互平行),你还能画出和它们面积相等的三角形吗
你能画出多少个
发现:通过这道题的解答,你能发现什么
等底等高的三角形面积相等
亲爱的同学们:你们好,很高兴能和你们成为朋友
我听老师说你们已经学习了三角形的面积,你的学习效果怎么样呢
三角形这个知识可是很重要的哦,三角形是平面图形的重要