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Unit2TheOlympicGamesPeriod5Discoveringusefulstructures教学设计（学案）兰州市外国语高级中学外语组一、设计思想：牢记“先学后教”和以学生为中心的理念，主要解决学生学什么、怎样学的问题。在设计本部分内容时，做到用学生的眼光看问题，用学生的认知经验感知教材，用学生的思维研究教材，充分考虑学生在自学过程中可能遇到的思维问题。给学生充分的学习时间，每个知识点学完后，及时训练以达到反馈的目的。二、教学内容分析：本课时的主要内容是一般将来时的被动语态，包含三个练习：练习1要求学生了解一般将来时的被动语态的意义与构成形式，并能从课文中找出含有一般将来时的被动语态的句子;练习2要求学生能用所给词完成一般将来时的被动语态；练习3要求学生能用一般将来时的被动语态完成句子，练习设计成做海报的形式，以增加趣味性。三、教学目标分析：1、能力目标：在本节课结束时，学生能够结合教材中的例句和语法知识归纳出一般将来时的被动语态的用法。根据一般将来时的被动语态的用法完成练习。能在具体语境中使用一般将来时的被动语态。2、语言目标：语法项目：一般将来时的被动语态3、情感目标培养学生自主学习的能力，增强团队协作的能力。四、教学准备：查阅一般将来时的被动语态的相关资料并进行总结归纳。充分考虑学生在自学过程中可能遇到的困难并提出解决方法。准备并打印达标测试试题。五、教学过程设计：步骤一导入Riceisgrowninthesouth.Iwasgivenabookbyhim.1Thebookcanbereadbythelittleboy.Nextweekareadingcompetitionwillbeheldinourschool.教师说出这个句子，通过提问的方式分析句子时态及语态。引导学生回顾主动语态和被动语态，一般现在时、一般将来时和含有情态动词的的被动语态的结构和用法。动词的语态表示主语与谓语之间的关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者。被动语态表示主语是谓语动作的承受者。被动语态的构成：助动词的be变化形式+及物动词的过去分词。一般现在时：am／is／are＋p.p.(done)一般过去时：was／were＋p.p.(done)步骤二一般将来时的被动语态的学习第一步学生重读课文，查找课文中含有一般将来时的被动语态的句子。(1)ThenextOlympicGameswillbeheldinmyhometown.(2)WhenandwherewillthenextOlympicsbeheld?第二步教师针对个别句子提问，以帮助学生认识一般将来时的被动语态。第三步小组讨论，归纳这些句子的共同点继而总结一般将来时的被动语态的构成，一般将来时的被动语态的构成，培养学生自主学习的能力。一般将来时的被动语态的构成：shall/will+be+pp(动词的过去分词)第四步让学生在限定时间内迅速阅读课本的语法附录（见p87）和《导与练》中第二单元语法专递之语法精讲进行自主学习。第五部教师补充一般将来时的被动语态需要注意的问题。步骤三一般将来时的被动语态的练习第一步让学生完成Discoveringusefulstructures笔头部分的练习2。第二步教师核对答案并点评。第三步学生分三组分别总结一般将来时的被动语态肯定式、否定式和疑问式的的构成。SummaryofthefuturepassivevoiceAffirmativeNegativeInterrogativeIwill(shall)Iwill(shall)notWill(Shall)I2YouwillHe\She\Itwill+be+ppWewill(shall)You\TheywillYouwillnotHe\She\Itwillnot+be+ppWewill(shall)notYou\TheywillnotWillyouWillhe\she\it+be+ppWill(Shall)Willyou\they教师请个别小组发言，并与学生一起完成此项活动。第四步制作海报。（选做）第五步达标测试1.Alotofthings________bypeopletosavethelittlegirlnow.A.aredoingB.arebeingdoneC.hasbeendoneD.willbedone2.AtalkonChinesehistory________intheschoolhallnextweek.A.isgivenB.hasbeengivenC.willbegivenD.gives3.Doyouthinkthatthebridge________inayear?A.wouldbecompletedB.willbecompletedC.hadbeencompletedD.isbeingcompleted4.Ipromisethatmatterwill________.A.betakencareB.betakencareofC.takecareD.takecareof5.Anewhouse________atthecorneroftheroad.A.isbuildingB.isbeingbuiltC.beenbuiltD.bebuilding6.Hundredsofjobs________ifthefactorycloses.A.loseB.willbelost...